主持：接下来由第五小队为我们表演顺口溜

《交通安全记心中》

经济繁荣车辆多，交通安全记心中，

骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，

行人须走人行道，机动车道勿来往，

越过街道勿随意，斑马线上走安详，

行经十字马路口，绿灯为你导方向，

列队过街应迅速，不与车辆把路抢，

候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让!

主持：同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。

(音乐)前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍音乐，队伍靠拢呼号：交通安全从我做起，共创文明少年先锋!(三遍)

主持人：全体坐下，请辅导员总结这次活情况。

辅导员：同学们，我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做红、绿灯下的小主人。

主持人：呼号(全体起立，居奇右手)

辅导员：为共产主义事业而奋斗

队员：时刻准备着!

中队长：退队旗(敬队礼)

中队长：中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。

交通安全活动方案9

【活动设想】

交通工具是现代人社会生活中不可或缺的一部分。这些交通工具给我们的生活带来了便利，但也会对我们的人身安全造成危害。因此，对幼儿进行交通安全教育是一项必要的活动。为了让幼儿们了解遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，我选择了孩子们生活中最常见、亲身体验过的交通工具——公交车，来设计本次活动。通过这个活动，幼儿们可以了解交通工具与每个人生活之间的关系，并且明白乘车时应该遵守交通规则。

【活动目标】

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心他人，愿意成为文明的小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。根据所在地区的实际情况，选择乘坐安全的交通工具。

【活动准备】

教学图片、音乐《叭叭叭，汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

【活动过程】

(一)放音乐，带领幼儿们玩“开汽车”的游戏，引出课题。

——在音乐声中，幼儿们与教师一起开着小汽车进入游戏场地。

——“小朋友们，刚才我们一起开着小汽车来到了我们的活动室，那么你们有没有和爸爸妈妈一起乘坐过公交车呢？”

——“公交车是什么样子的？和我们见过的摩托车、三轮车有哪些不同呢？”

——“公交车前排座位是留给谁坐的？”

——“我们在乘车时需要注意什么呢？”

(二)教师出示教学图片，与幼儿们一起讨论图片上的幼儿们的行为是否正确？为什么？我们应该怎样才能成为文明的小乘客呢？

(1)出示图片：“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去。”

教师问：这样的小乘客能成为文明的小乘客吗？为什么？他该怎么做呢？

(2)出示图片：“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”

教师问：这样的小乘客能成为文明的小乘客吗？为什么？他该怎么做呢？

(3)出示图片：“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”