中队长：退队旗(敬队礼)

中队长：中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。

交通安全活动方案总结6

设计意图：

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握以及保障自身安全的基本行为的认识。它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。为了增强幼儿的交通安全意识，我们开展了“交通安全我知道”活动。通过这个活动，我们希望教育幼儿从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立起交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。

主题目标：

1. 让幼儿认识马路上的标志，学习如何安全地过马路，增强他们的交通安全意识。

2. 通过游戏体验，培养幼儿自觉遵守交通规则的好品质。

活动安排：

活动一：我会过马路

目标：

1. 让幼儿懂得识别过马路的标志，并能够安全地过马路。

2. 培养幼儿勇于表达自己想法的能力，并体验游戏的乐趣。

3. 培养幼儿自觉遵守交通规则的好品质。

材料：DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。活动室周围张贴交通事故图片和各种过马路的交通标志。

活动过程：

1. 让幼儿一起观察交通事故图片，让他们认识到交通事故的严重性。

2. 与幼儿一起观看DV，引入主题。让幼儿观看关于交通安全的DV，并让他们说说自己的发现和感受。一起讨论应该如何遵守交通规则。

3. 请幼儿到教室四周去观察各种交通标志，并猜测它们的作用。让个别幼儿上来说说自己的猜测。然后告诉幼儿交通标志的真正意义。

4. 延伸活动：与幼儿一起玩“交通”游戏。将交通标志布置在“马路”的各个角落。全班幼儿分成两组，一组扮演行人，一组扮演司机。还有两名幼儿扮演交通警察，一个管行人，一个管汽车。未遵守交通规则的司机和行人将得到罚单。之后，老师与幼儿一起评议游戏情况，重点放在遵守交通规则方面。问幼儿为什么会得到罚单，违反了什么交通规则。然后行人和司机交换角色继续进行游戏。最后再次进行评议。

活动二：胖小猪过马路

活动目标：

1. 让幼儿认识人行横道线，知道过马路要走“斑马线”，并且要按照信号灯指示过马路。初步加强幼儿遵守交通安全意识。

2. 通过游戏的乐趣，培养幼儿自觉遵守交通规则的好习惯。

活动准备：音乐磁带、《胖小猪过马路》课件、《安全过马路》课件、红绿灯有斑马线的场地、斑马图片、塑料彩圈（方向盘）。

活动过程：

1. 以游戏的形式开始活动，师生开着小汽车进场，配合班教师出示红灯时小汽车停止，出示绿灯时小汽车向前行。让幼儿把小汽车开到停车场。

2. 教师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的兴趣。

3. 教师操作课件，生动地讲述《胖小猪过马路》的故事。

4. 讲完故事后，师生以问答的方式再次观看课件，让幼儿回答一些问题，如故事的名字是什么，小猪看到的交通标志和红绿灯的变化等等。

5. 幼儿观看《安全过马路》的课件片断，然后回答相关问题，如孙悟空和沙师弟是从哪里过马路的，过马路时要等到红绿灯变成什么颜色等等。

6. 教师总结故事中的教训，让幼儿明白人行横道线的作用，要走在斑马线内，过马路时要等待红绿灯的指示。还要强调幼儿不要独自过马路，要有大人带领，还可以走过街天桥和地下通道。下节课将继续认识过街天桥和地下通道。

7. 进行游戏：过马路。请几名大班幼儿扮演司机，开着汽车在马路上行驶，并播放汽车行驶声和刹车声。

活动总结：

通过以游戏和故事的形式进行交通安全教育，我们取得了明显的效果。通过这个活动，幼儿不仅认识了生活中常见的交通标志，还知道了要遵守交通规则，避免发生交通事故。我们纠正了幼儿在生活中的不安全行为，并取得了很好的效果。

交通安全活动方案总结7

为了进一步提高全县居民的交通安全法制意识，预防严重的道路交通事故，并确保全县的道路交通安全形势稳定，根据《渑池县道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案》的要求，经过县政府的研究，决定自20__年12月1日至20__年2月28日在全县范围内展开道路交通安全大宣传活动。为了确保此次活动的实效，特制定了本工作方案。

一、工作目标

全面提高城乡居民的道路交通安全法制意识，增强居民们自觉抵制道路交通违法行为的意识，培养良好的不开违章车、不乘坐违章车、不乘坐有病的车的习惯，为全县营造良好的道路交通安全整治氛围。

二、组织领导