3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢，以免车窗滑落砸伤自己。

4.进入车厢后，要迅速找到座位坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清列车广播报出的站名和时间，避免错过下车站。

5.当火车启动时，不要和送行的人握手或递东西，注意把自己的行李物品放稳放好。

6.不要在车厢连接处玩耍，那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。

7.列车行驶中，千万不要将手、脚、头伸出窗外，以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。

8.在列车上倒水时，不要灌得太满，以防烫伤。

9.使用后的废弃物，不要随手扔到车窗外，这样既不讲公共道德，又容易砸伤铁路两旁的行人。

10.火车中途停站时，下车购买东西或散步时不要忘记车开的时间，以免漏乘。

11.火车到站后，不要急于下车，要仔细清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。

12.在卧铺上睡觉时，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗户睡，因为车轮的震动和噪声有碍大脑健康。另外，如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸，头会被碰伤。

13.睡在中、上铺的乘客，注意将车上的安全带系好，防止睡觉时掉下来摔伤。

14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车，这种火车易燃，一旦着火无法扑灭，一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。

15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

17.不要钻车、扒车、跳车。

18.不要攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。

19.过铁道时，若遇红灯亮时或看守人员示意停止行进时，须依次停在安全线或栏杆以外。

20.通过无人看守的道口时，须停下观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过。

四、结束篇：我们的誓言(看课件)

1、齐呼我们的誓言

2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

3、总结：在父母眼中，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼中，我们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师期待着我们，美好的明天也期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要牢记交通安全。

交通安全活动方案总结9

活动分析：

大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。

活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

活动准备：

物质：

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

4、与交警联系好，邀请前来讲解。

5、音乐磁带，多媒体设备(搜索flash动画)。

心理：观察马路上的交通标志。

活动过程：

一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。

老师：小朋友们，你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方呢?(马路)我们就来看看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。