11.火车到站后，不要急于下车，要仔细清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。

12.在卧铺上睡觉时，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗户睡，因为车轮的震动和噪声有碍大脑健康。另外，如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸，头会被碰伤。

13.睡在中、上铺的乘客，注意将车上的安全带系好，防止睡觉时掉下来摔伤。

14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车，这种火车易燃，一旦着火无法扑灭，一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。

15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

17.不要钻车、扒车、跳车。

18.不要攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。

19.过铁道时，若遇红灯亮时或看守人员示意停止行进时，须依次停在安全线或栏杆以外。

20.通过无人看守的道口时，须停下观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过。

四、结束篇：我们的誓言(看课件)

1、齐呼我们的誓言

2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

3、总结：在父母眼中，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼中，我们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师期待着我们，美好的明天也期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要牢记交通安全。

交通安全活动方案总结怎么写8

一、设计意图：

在如今经济状况越来越好的社会，越来越多的家庭都拥有私家车。随着车辆数量的增加，为了加强幼儿在过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们开展了“红灯停，绿灯行”的活动，旨在强化幼儿遵守交通规则的意识。

二、活动目标：

1、使幼儿了解并遵守在马路上的“红灯停、绿灯行”的交通规则。

2、让幼儿理解“红灯停，绿灯行”的重要性，增强幼儿的安全意识和遵守规则的能力。

3、通过模仿游戏，让幼儿体验快乐。

三、活动准备：

1、事先安排家长带孩子观察马路上的车辆、交通设施和标志等。

2、布置马路场景，包括一个十字路口和红绿灯信号牌。

3、准备课件视频，展示汽车在十字路口的情景。

4、制作拟人化的红灯和绿灯，用两个长方形纸板分别贴上圆形的红色和绿色蜡光纸，并画上眼睛。

5、准备音乐“我是小司机”和一些方向盘。

四、活动过程：

(一)导入活动

1、游戏“我是小司机”

教师：今天，我们来玩一个游戏，扮成小司机，你们愿意的话可以选择一个方向盘。我们播放“我是小司机”的音乐，幼儿们手持方向盘在十字路口自由驾驶，当发生冲撞时，音乐停止，游戏结束。请幼儿们回到座位上坐好。

2、讨论：

(1)、请幼儿们谈一谈刚才为什么会发生冲撞。

(2)、请幼儿们谈一谈在十字路口为什么汽车不会发生冲撞。

(二)、红灯绿灯眨眼睛

1、教师出示红灯和绿灯教具

教师：请看，这是什么？你们在哪里见过它们？它们有什么用途？

引导幼儿们说出红灯停、绿灯行的交通规则。

讨论：如果没有红绿灯会怎么样呢？

引导幼儿们说出如果没有红绿灯，就会像刚才我们玩游戏时的混乱撞车一样，容易发生交通事故。