活动目标

1.了解一些常见的交通指挥手势。

2.认识一些交通标志。

3.培养幼儿自觉遵守交通规则。

4.激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。

5.遵守交通行为规则，不做违规行为。

教学重点、难点

重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。

难点是让幼儿自觉遵守交通规则。

活动准备

1.交通警察指挥交通的图片。

2.一些交通标志，如斑马线、行人横道、禁止行人通行、左转、右转等。

3.警帽、哨子。

活动过程

1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片，并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的交通指挥动作和手势，例如左转、右转、停止、直行等。

2.启发幼儿讨论如果没有交通警察在马路上，日常生活中会发生什么事情。

3.出示图片帮助幼儿认识人行道、禁止行人通行、左转、右转等交通标志。

4.引导幼儿回忆他们在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，并讨论在街上应该如何行走、如何过马路以及乘车时应该如何做才能保证安全。

5.进行游戏，带领幼儿到操场上，教师绘制一个十字路口，并让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿则模仿司机的动作，在马路上行驶，按照交通警察的哨声和手势停止、左转、右转、直行等。然后再轮流交替扮演不同的角色进行游戏。

教学反思

我组织的这次活动非常贴近日常生活，所以孩子们都很认真地听讲并积极参与，他们对学习充满了兴趣，而且他们很快就能掌握一些交通警察指挥交通的手势，也懂得了一些交通标志，所以教学效果不错。在教学中设计的游戏活动旨在引导幼儿在游戏中学习，在趣味中练习。

一、教学目的：

1、通过阅读新闻、表演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好并训练班会主持人。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、由主持人单渤涛读新闻。

2、由主持人张国帅引导同学们讨论他们对这则新闻的感想。

3、同学们进行讨论，各抒己见。

4、由主持人进行小结：

单渤涛：生命在你手中，交通安全不容忽视。

张国帅：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通信号灯有哪些颜色？它们有什么作用？