3. 出示一张图片，上面有一个小朋友在公交车上吃东西，还把垃圾乱扔。

教师问道："这样的小乘客能成为文明小乘客吗？为什么？他应该怎样做呢？"

(三)小结：

我们在乘坐公交车时都应该注意安全，做一个讲文明、讲礼貌的小朋友。不能像图片中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。下次乘车时，你们会怎么做呢？请个别小朋友讲述正确的乘车方法。此外，我们也不要乘坐三轮车和无照驾驶的私人车，因为这些车会给小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗？然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。

(四)幼儿绘画，教师指导。

教师引导幼儿发挥想象，将自己的想法用画画的方式表达出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆地进行绘画，同时细心地添画细节部分，丰富内容。

通过这样的活动，幼儿们可以在游戏和绘画中更好地理解交通安全的重要性，并养成良好的乘车习惯。同时，他们也能够在讨论和思考中形成正确的行为观念，意识到自己的行为对他人的影响，从而成为文明小乘客。

交通安全活动方案总结范文3

【活动目标】

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

【活动准备】

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。

2、教学图片。

【活动过程】

一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

1、老师要带小朋友们去地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。

2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

3、小结。

我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。

1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

【活动反思】

首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

接下来，我们可以进一步扩展这个活动，让幼儿们深入了解乘车安全常识，并提高他们的自我保护意识。

我们可以邀请一位交通警察来幼儿园给孩子们讲解交通安全知识。交通警察可以向孩子们介绍如何正确地等待公交车，上车时要注意什么，乘车过程中要如何保持安全，下车时要注意什么等。通过和交通警察的互动，孩子们可以更深入地了解交通规则，并且可以向交通警察提问，解决自己对交通安全的疑惑。

此外，我们还可以组织幼儿们进行模拟乘车体验活动。我们可以在幼儿园里设置一个小型的公交车场景，让幼儿们轮流扮演乘客和司机，体验乘车的整个过程。在活动中，我们可以设置一些情境，让幼儿们遇到一些紧急情况，例如突然刹车或遇到突发事件，看看他们能否正确应对。通过这样的活动，幼儿们可以更加深入地理解乘车安全的重要性，并且能够在实际情况中运用所学的安全知识。

通过这样的活动，我们可以帮助幼儿们树立起自我保护意识，提高他们的安全意识和应对突发事件的能力。同时，我们也可以通过这样的活动不断巩固幼儿们对乘车安全常识的理解和记忆，使他们在实际生活中能够更加自觉地遵守交通规则，保证自己和他人的安全。

交通安全活动方案总结范文4

活动目标：

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

活动准备：

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。

2、教学图片。

活动过程：

一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

1、老师要带小朋友们去地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?