1、老师向幼儿介绍要带他们去秋游的地方，然后问他们乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

2、根据幼儿的讨论内容，老师请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，了解正确的做法。

3、老师进一步引导幼儿分享他们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的。

小结：

在讨论的过程中，幼儿们提到了乘车时的一些注意事项：首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后要找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳；乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。

二、组织幼儿在设置的汽车情境中进行游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。

1、教师与幼儿共同讨论游戏规则，让幼儿们参与制定规则，增加他们的积极性和参与感。

2、将幼儿分为乘客和安全检查员的角色，进行游戏，让幼儿在游戏中实践安全乘车的知识。

活动反思：

通过提问和讨论，幼儿们能够分享自己在乘坐公交车时的经验，说出他们在车上看到的一些事物。他们在看图讲述的过程中，能积极参与，讲述图中所发生的事情，并能正确判断图中的小朋友的行为是否正确。他们还能分析为什么做得不对，以及这样做会带来哪些危险。通过这次活动，我们班的幼儿对安全乘车有了更深入的认识和了解，他们知道乘坐交通工具时应该遵守的交通规则。

交通安全活动方案总结范文8

为了进一步提高全县居民的交通安全法制意识，预防严重的道路交通事故，并确保全县的道路交通安全形势稳定，根据《渑池县道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案》的要求，经过县政府的研究，决定自20__年12月1日至20__年2月28日在全县范围内展开道路交通安全大宣传活动。为了确保此次活动的实效，特制定了本工作方案。

一、工作目标

全面提高城乡居民的道路交通安全法制意识，增强居民们自觉抵制道路交通违法行为的意识，培养良好的不开违章车、不乘坐违章车、不乘坐有病的车的习惯，为全县营造良好的道路交通安全整治氛围。

二、组织领导

根据《渑池县道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案》的安排，县政府成立了道路交通安全大宣传活动领导小组。该小组由县政府副县长马占方担任组长，县政府办公室副主任刘建华、广电局副局长马万智担任副组长，教体局、安监局、公安局、农机局、城管局、各乡（镇）人民政府担任成员。领导小组下设办公室，由马万智担任办公室主任，负责具体指挥、协调、督办、组织检查等工作。

三、部门职责及工作任务

广电局：全面负责大宣传活动的指挥、协调、督办、组织检查等工作。在县电视台免费播放交通安全宣传公益广告45次，开办交通安全专栏；制作大宣传大排查大整顿行动的新闻报道和专题片。

交通局：监督客运企业的交通安全宣传工作，要求客运企业每月至少开展一次交通安全宣传教育活动；对严重的交通违法行为进行曝光；在黄花客车站和搬运社客车站院内至少悬挂3条交通安全宣传横幅（其中一条包含大宣传大排查大整顿内容）；制作并摆放至少4块交通安全宣传版面；对两次以上超员、超速行驶、疲劳驾驶的驾驶人进行专门教育，并做好记录。

教体局：加强对全县中小学生的交通安全宣传教育。开展一次以交通安全为主题的作文竞赛活动；在全县中小学校开展一次交通安全宣传光碟播映活动；创建一批交通安全示范学校，这些示范学校必须制作并摆放一套交通安全宣传版面；对本单位的机动车驾驶人进行一次集中的交通安全宣传教育活动；对全县校车驾驶人和车主进行一次集中的教育活动。

公安局：在310国道和247省道上全面刷写水泥板固定宣传标语；制作并完善城区的交通警示标语；积极指导交通安全示范学校、社区、乡镇和企业的创建工作，帮助完善相关硬件和软件设施；定期深入客运企业开展交通安全宣传活动，督促落实交通安全责任管理制度。

农机局：与接受培训的农机驾驶人签订遵守交通法规、杜绝违法载人的责任书；完善农机驾驶人培训制度和记录；定期深入农村开展农机交通安全教育。

城管局：定期开展交通安全宣传教育活动，针对城区的公交车和出租车的车主和驾驶人；及时组织更换公交车前的交通安全宣传标语。

各乡（镇）政府：与农用车驾驶人签订遵守交通法规、杜绝违法载人的责任书；在辖区的国道、省道和县乡道沿线粉刷至少20条交通安全内容的墙体标语；在交通安全示范村粉刷至少10条交通安全内容的墙体标语或绘制交通安全漫画，制作示范村建设版面，并完善相关的业务台账。

安监局等其他职能部门：加强对内部机动车驾驶人的管理，签订交通安全管理责任书，定期组织交通安全宣传教育活动。

四、具体要求

各乡镇和职能部门要充分认识到预防和遏制严重交通事故工作的重要性，成立相应的组织，明确一名主要负责人和副职人员，全程负责，认真开展交通安全大宣传活动，制定详细的工作细则，强化工作措施，组织实施。广播电视局要与协办单位共同制定长期有效的管理办法，加强协调，明确任务，落实责任，扎实开展各项工作，遏制严重的道路交通事故的发生。

交通安全活动方案总结范文9

设计意图：

近年来，新闻报道中关于儿童走失事件的数量不断增加，每一张焦急寻找孩子的面孔都在提醒我们，不仅要教育孩子安全乘车，还要教导他们乘坐公交车回家的方法。

活动目标：

1、能够准确地描述自己家的大致位置和周围明显的建筑物。

2、认识基本的交通标志和交通设施。

3、能够看懂公交站牌，并能够通过乘坐公交车回家。

活动准备：

1、物质准备：教学课件、若干交通标志。

2、知识准备：让幼儿认识基本交通标志，初步了解一些交通规则。

活动过程：

(一)通过谈话和观看课件导入活动

提问：①孩子们，我们每天回家都要过马路，过马路时应该注意什么呢？（幼儿根据自己的生活经验回答问题）