大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于交通安全活动过程方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。

交通安全活动过程方案1

活动目的：

1、让学生认识简单的交通标志，了解一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

2、通过各种活动，使学生意识到不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，保证平安回家。

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

4、教会学生如何安全地穿越山谷回家，保护好自己，不伤害别人。

活动时间：11月9日

活动地点：二年级班教室

活动过程：

一、谈话导入：

随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。

二、认识交通标志

1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?

2、交流：让学生说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

3、教师简要总结。

“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，具有强制性约束效力。无论是车辆还是行人，都必须严格遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就是指出了它的作用。

三、教唱《拍手歌》，牢记安全知识。

你拍一，我拍一，过马路不要太着急；

你拍二，我拍二，骑车不要把人带；不骑车：

你拍三，我拍三，走人行横道才心安；

你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；

你拍六，我拍六，交通安全来学透；

你拍七，我拍七，过山谷要小心，有危险不单独走，冬天黑，不要过早；

你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；

你拍九，我拍九，施工场地绕道走；

你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

四、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的相关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生文明乘车、乘船。

2、行走时应如何注意交通安全，并结合实际情况讨论学生在行走时存在的问题。

①在道路上行走，要走人行道，如果没有人行道，要靠路右边行走。

②集体外出时，要有组织有秩序地排队行走。

③穿越马路时，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止，做到“红灯停、绿灯行”。

⑤要学会让机动车辆先行。

⑥不要在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

五、活动总结：