2.了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动。

3.遵守交规做文明公民的良好品质。

活动准备：

1.准备了《交通事故》、《交通公益广告》的VCD，让幼儿通过观看这些视频，了解遵守交通规则的重要性。

2.准备了常见交通标志的实物，如红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等，让幼儿亲自接触和认识这些标志，加深他们对交通规则的理解。

3.准备了旧的挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品，用于幼儿实践活动中的创作。

活动过程：

一、观看VCD，了解遵守交通规则的重要性。

在这个环节中，教师可以播放《交通事故》、《交通公益广告》的VCD，让幼儿通过观看这些视频，了解遵守交通规则的重要性。教师可以提问幼儿，观看视频后他们对交通规则有什么新的认识和体会。

教师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。

二、讨论活动：我们应遵守哪些交通规则?

在这个活动中，教师可以引出讨论话题，让幼儿思考和讨论应该遵守哪些交通规则。教师可以提问幼儿，作为文明公民，我们应该如何守交规、讲文明。

教师可以引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规，并在讨论中给予他们正确的引导和指导。

另外，教师还可以介绍一些常见的交通标志，如机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯等，让幼儿了解这些标志的含义和作用。

三、实践活动：小小交通宣传员。

在这个活动中，教师可以让幼儿讨论如何让更多的人也来守交规做文明公民。教师可以引导幼儿思考和讨论，通过什么形式可以向大家宣传遵守交规、讲文明。

教师可以播放交通广告宣传片《讲文明、树新风》，并提问幼儿，短片在向人们宣传什么？其中演了些什么，说了些什么？

在讨论中，教师可以鼓励幼儿发表自己的想法和意见，同时也可以向他们介绍一些常见的宣传形式，如海报、画册、手抄报等。

最后，教师可以让幼儿分成小组，创作自己的宣传方案。他们可以使用准备好的废旧物品，如旧挂历、纸箱、皱纹纸等，进行创作。

四、分享活动：请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展示给大家。

在这个活动中，教师可以邀请各组幼儿将自己创作的宣传方案展示给大家。每个组可以轮流展示自己的作品，同时也可以向其他组提问和交流。

通过展示和交流，幼儿可以互相学习和借鉴，同时也可以增强他们对交通规则的理解和遵守的意识。

幼儿园交通安全主题活动教案合集5

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、由主持A读新闻。

2、由主持B提问：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们进行讨论，各抒己见。

4、由主持进行小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。