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2024年校园开展交通安全活动方案范本9篇
大小:473.64KB 7页 发布时间: 2024-01-12 08:27:28 12.35k 10.53k

二.校内活动安全

1.体育活动安全。体育老师要详细讲解体育活动的安全事项,活动课老师不得离开,学生不得擅自行动。

2.集体活动安全。可能发生的伤害包括中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、甚至死亡。要注意预防措施。

3.校内劳动安全。严禁擦洗楼房外窗玻璃,做清洁时要防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤,严禁用湿布擦拭电器旋钮开关。

三.消防安全

(一)学生的消防知识。火灾发生的原因包括用火不慎、蜡烛照明、蚊香使用不当、电器使用不当、液化气灶不当使用、用油不慎、燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

(二)火灾的预防措施。家庭防火包括安全使用火炉、液化气器、电器,少年儿童不要玩火,燃放烟花爆竹要注意场所选择。学校防火包括严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校,严禁学生乱烧废物,要妥善使用易燃物品,经常检查电器,设置消防器材,不破坏消防器材,宿舍要保持整洁,防止火灾。

2024年校园开展交通安全活动方案范本3

为了进一步提高全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,预防和减少交通事故,我们根据市教育局宁教基[20__]119号文件的要求,结合我们学校的实际情况,制定了科学合理的实施计划,积极采取有效措施,开展名为“小手拉大手,文明在路上”的交通安全主题宣传教育活动,以确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

首先,我们成立了一个活动领导小组,组长负责组织协调工作,主任负责具体实施,其他成员负责协助。我们的指导思想是倡导文明交通行为,这是改善城市交通秩序、缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故的重要举措,也是弘扬和谐社会的实际行动,推动市民的文明交通素质和城市文明形象的提升。我们通过组织开展交通文明宣传实践活动,提高全校师生的交通文明意识,引导他们积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车的行为。同时,通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

我们的活动时间为11月至12月,活动形式和主要内容包括以下几个方面:

1.充分利用校广播站、宣传栏等载体,以遵守《“文明在路上”公约》为主要内容,建立多维一体的宣传氛围,做到人人知晓、个个参与,增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2.利用国旗下讲话的时间,以“文明在路上”为主题进行宣传教育,发出文明出行倡议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素质,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3.邀请专家进行交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识,提高学生的交通安全意识。

4.以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生们掌握基本的交通安全知识,了解各种交通标志图、遵守交通规则,养成文明礼让的交通习惯,为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

5.由政教处负责开展“小手拉大手,文明在路上”的征文比赛,积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。

6.学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则,遵守《“文明在路上”公约》,自觉践行交通文明行为,做好表率作用。

7.开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》,请家长践行公约,成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者,提醒家长文明行车、乘车。

8.组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位,在班主任教师的带领下,组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传,劝阻家长和行人的交通违法行为。

通过这次活动,我们的目标是加强全校师生的交通安全意识,充分带动教职员工、学生和家长共同做到“交通安全文明出行”,为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好氛围。

2024年校园开展交通安全活动方案范本4

活动目标:

1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。

2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。

活动准备:

1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》

2、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。

活动过程:

一、开始活动前,先让幼儿欢快地跳着舞蹈入座,让他们感受到活动的快乐。

二、播放歌曲《过马路要看看灯》并让幼儿熟悉歌曲内容。

1、老师先弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲的旋律。

2、老师自弹自唱一遍,让幼儿回答歌曲的内容,帮助幼儿熟悉歌词和歌曲的意义。

3、鼓励幼儿表达并动态地展示歌曲的内容。

4、让幼儿跟着老师一起唱一遍歌曲。

三、组织游戏

1、出示红绿灯的牌子,让幼儿分享它们的用途等。

2、教师介绍游戏规则。

3、教师和能力较强的幼儿示范游戏。

4、在老师的引导下,让幼儿形象地进行游戏,让他们明白要遵守交通规则。

四、鼓励幼儿自由结伴游戏。

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