以下是小编精心整理的有关于交通安全主题班会教案与活动方案策划范文，欢迎各位阅读和借鉴。

交通安全主题班会教案与活动方案策划1

一、活动准备：

1、教师准备：多媒体课件，包括交通标志、交通信号等相关图片和视频。

2、学生准备：课前到街上去观察，看看有哪些交通信号、标志和标线，车辆是否按规定行走，并做好观察记录。

二、活动地点：

五年级教室

三、活动过程：

(一)创设情境激发兴趣

1、谈话导入：教师与学生展开对话，引起学生对交通安全的关注。

2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录像，学生观看录像，思考：我们应该如何注重交通安全?板书：注意交通安全。

(二)阅读教材自主探究

1、自学课文，思考：

(1)谁是交通安全的护卫者?

(2)我们制定有哪些交通法规?

2、小组进行讨论，交流学习体会。

3、检查自学效果，小组长汇报。

4、引导小结：通过学习，我们懂得了交通安全维护者有两个，一是交通警察，二是各种交通标志。对于交通警察，大家非常了解，不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的安全，在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线，国家还制定了交通法规，我们今天重点介绍这些内容。

5、板书：交通警察、交通安全的保障、“交通法规”。

(三)提供引导归纳整理

1、指名学生说说自己平时在街上看到有哪些交通信号、标志和标线，以及各种车辆、行人是否按规定行走。

2、教师用多媒体演示各种交通标志，学生说说各自的作用。

板书：必要的安全措施：交通信号、交通标志、交通标线。

3、指名学生读第二部分“遵守交通法规”。

(1)想一想：国家为什么要制定安全法律条款?

(2)完成第38页“说一说”。分组进行互答竞赛。根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。

(四)检查反馈实践创新

1、出示交通图，辨析题，进一步让学生认识交通信号、标志和标线的作用，以及遵守交通法规的意义。

2、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标志，要求学生各行其道，安全行走。

3、讨论向全市少先队员发出倡议，人人争当遵纪守法的小标兵。

4、学生汇报他们在实践中的体验和所学知识。

5、回顾总结，强调交通安全的重要性和遵守交通法规的必要性。

四、活动总结：

通过这次活动，学生从自己的生活出发，了解交通安全的重要性和遵守交通规则的必要性。他们积极参与并表现出了浓厚的兴趣，对交通安全的相关知识有了一定的了解，学习效果较好。希望学生能够将所学的知识应用到实际生活中，做到遵守交通规则，确保自己的安全。

交通安全主题班会教案与活动方案策划2

教学目标：

通过学习有关安全知识，使学生了解生命的可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，并形成自护、自救意识，使学生能够安全、健康地成长。

教学时数：

一课时

教学过程：