学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。

3、呼号，退旗，活动结束。

4、活动延伸：课后班上办一期安全教育黑板报。

班会小结：

本次班会以交通安全为主题，通过读新闻、演小品以及交通知识竞赛等形式，引起同学们对交通安全的重视。同学们了解了一些基本的交通规则和交通标志，并通过讨论和小品表演来深入思考如何遵守交通规则。最后，通过签署倡议书，同学们表达了珍惜生命、遵守交通规则的决心。辅导员强调了交通安全教育的重要性，并鼓励同学们进一步学习交通知识，做到时刻注意交通安全。班会活动取得了成功，同学们都表示以后会更加重视交通安全，让家长和老师放心。

交通安全主题班会教案与活动方案策划7

【教学目标】

1、通过学生的自我实践，让他们了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥，注重交通安全。

【教学重点】

1、通过学生的自我实践，让他们了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

【教学难点】

教育学生要从小服从交警的指挥，注重交通安全。

【活动时间】

一课时

【活动过程】

一、导入课题，明确活动内容

1、同学们，我们经常会看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢?

2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结：是啊！这句话告诉我们每个人出门时，都要时刻遵守交通规则，注重交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。

4、今天，我们要学习一些有关交通方面的知识。

二、交流，介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路畅通，我们必须服从交警的指挥，并遵守交通规定。

2、同学们，你们知道“交通警”是指什么吗？

(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆何时可以通行、转弯，何时不可以通行、转弯。

4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志和交通标线呢？请展示出来，并介绍一下它们的意义。它们属于警告标志、禁令标志、指示标志还是指路标志？

5、同学们，你们在哪些地方看到了这些交通信号、标志、标线呢？为什么要在这些地方使用这些信号规定人们的行为？不按照这些规定会产生什么不良后果？

6、学生进行交流。

例：

①在各个十字路口，有红绿灯信号。

②在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。

③在前方连续转弯的标志，提醒司机注意。

④在繁华的商业街上，有多条人行横道线。

⑤在各个大商场、超市等门口，会有停车标志。

⑥在高速公路上，常见禁止行人穿行的标志。

⑦在一些三岔路口，会有车辆只准右转的标志。

7、如果人们不按照这些规定行动，会产生什么不良后果呢？小组进行交流和汇报。