4、汇报：学生可以分享他们在观察和实践中的体验和收获。

5、回顾总结：教师总结整个活动的目的和重要性，并强调交通安全的重要性。

四、活动总结：

从学生的生活出发，教育学生要遵守交通规则，学生参与热烈，在上课后学生对一些交通知识有了一定了解，学习效果较好。通过这次活动，学生对交通安全的重要性有了更深的认识，也学会了一些遵守交通规则的方法和技巧。希望他们能够在日常生活中遵守交通规则，保证自己和他人的安全。

安全教育交通安全班会教案5

同学们，今天我们来开一个班会，主题是“交通安全”。大家都知道，安全在我们的学习生活中的重要性。没有了安全，我们会每天心惊胆战，无法专心学习。没有了安全，我们会每天提心吊胆，无法体验到真正的幸福和快乐。总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能忽视的一部分。今天，我们就来了解一下如何保证我们的交通安全。

随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆不断增加，给我们的日常活动带来了各种交通隐患，特别是校园周边的交通安全隐患。我们着重介绍校园周边的交通安全隐患，主要包括车速过快、非法揽客车辆过多、接送车辆密集、占道经营严重影响交通安全以及交通标识缺乏等问题。

交通安全是一个重要的话题，了解交通安全知识对我们每个人都很重要。根据公安部交通管理局发布的数据，全国道路交通事故每年造成数万人死亡和受伤，其中大中小学生占据了很大一部分。这些事故的发生主要是由于国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等原因导致的。因此，我们要遵守交通法规，学会校内出入门规定，按规定出入校园。在校外要遵守各种交通规则，走路时要走人行道或在路边行走，过马路时要左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，要遵守规则，保护生命。乘车时要等车停稳后再上车，不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。遇到交通事故，要拨打122或110报警电话，并记下肇事车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。出行时不要乘坐车况较差、已到报废期的“三无”车辆。还要加强贵重财物的保护，遇到不法侵害要懂得正当防卫及其他自防自救手段，如拨打110或与家长、老师、亲属联系求助。出行时不要随意与陌生人交往，不随意接受陌生人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小便宜，要提高警惕，谨防上当受骗。

在道路上行走时，我们要走人行道。如果没有人行道，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，也不要在人行道上骑车。过马路时要推着自行车前进。

根据道路交通安全法规定，行人应当在人行道内行走，如果没有人行道，要靠路边行走。行人通过路口或者横过道路时，应当走人行横道或者过街设施。通过有交通信号灯的人行横道，应当按照信号灯指示通行。通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路时，应当在确认安全后通过。行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，也不得扒车、强行拦车或实施其他妨碍道路交通安全的行为。行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或管理人员的指挥通行，如果没有交通信号和管理人员，应当在确认没有火车驶临后，迅速通过。

乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，也不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

接下来是全班互动环节——抢答。请大家回答以下问题：

1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是什么?

A.戴好安全头盔，正向骑坐

B.戴上安全头盔，背向骑坐

C.侧向骑坐，把头盔拿在手里

D.以最舒适的姿势骑坐

2.行人在路口应当按照信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时，应当按照什么通行?

A.标志、标线

B.交通警察的指挥

C.信号灯的指示

D.道路交通情况

3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应该怎么办，尽快逃生?

A.砸碎前风窗玻璃

B.砸碎侧风窗玻璃

C.撬开车门

D.先行灭火，再撬开车门

4.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法应该是什么?

A.立即开门下车

B.观察前方情况后下车

C.开车门观察侧后方情况

D.观察侧后方情况，缓开车门

5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在哪个车道行驶?

A.机动车道

B.非机动车道

C.人行道

D.随便哪个车道

6.乘车时要系好安全带，您认为下面哪种说法是正确的?

A.坐后排没有必要系安全带

B.前排乘车人必须系安全带