2、老师送给学生的诗

3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信

(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程，低语叮咛

1、领导期许

校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行

2、家长叮咛

第四篇章：共追梦，从育才起飞

1、感恩

感恩母校，感恩老师，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!

3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》

尾声：

学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。

活动详情：

一、活动主题：梦想，从这里起飞

二、活动思路

在这次毕业典礼活动中，我们希望通过师生互动，让学生们能够真切感受到学校的温暖，进一步升华对母校的情感，带着眷恋和感激之情，投入到新的生活中去。

三、活动时间

我们计划在6月23日左右举行这次活动，以便让毕业生们在离开学校之前能够留下深刻的回忆。

四、参加人员

本次活动将邀请学校领导和全体毕业师生参加，以确保活动的隆重和庄重。

五、活动地点

活动将在学校的小广场举行，这个地方既可以容纳大量的人群，又能够提供一个良好的视觉效果。

六、活动设计

本次毕业典礼将围绕“梦想，从这里起飞”这一主题展开，分为四个章节，分别是：“忆往昔，流金岁月”、“师生间，情谊浓浓”、“踏征程，低语叮咛”和“共追梦，从育才起飞”。

七、活动流程

在序幕部分，我们将播放《送别》这首乐曲，同时低声吟唱“长亭外，古道边”，以表达对毕业生们的离别之情。随后，全体六年级毕业生将齐唱《育才六年的日子》，这首歌曲选自《北京东路的日子》的改编版，意在回顾他们在育才学校度过的美好时光。

第一篇章：“忆往昔，流金岁月”将以亲子诵读《在山的那边》开始，引领大家回忆起六年的读书生活。接下来，通过童诗的诵读，展示小学六年来的成长历程，如“我上学了”、“这里是我的又一个家”、“一起读书成长的日子”、“我们的共同生活”、“又到毕业季”等。

第二篇章：“师生间，情谊浓浓”将以学生们的才艺展示为主题，展示他们的诗歌、歌曲和其他才艺表演。同时，老师们也将为学生们朗诵送给他们的诗歌，让孩子们感受到师生之间深厚的情谊。此外，孩子们还将亲手呈上写给老师的一封信，表达他们内心深处的感激之情。

第三篇章：“踏征程，低语叮咛”中，学校领导将发表讲话，表达对毕业生的期许和祝福。校长还将用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行，鼓励他们在新的征程上勇往直前。此外，家长们也将给予孩子们一些叮咛和鼓励，希望他们能够在未来的道路上坚定前行。

第四篇章：“共追梦，从育才起飞”将以感恩为主题，学生们将表达对母校、老师和父母的感激之情。随后，全体毕业生将进行宣誓，承诺将一起幸福成长，书写自己的生命传奇。最后，大家将齐唱校歌《梦想起飞的地方》，表达对学校的热爱和对未来的憧憬。

尾声部分，学生们将把自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园上空放飞梦想。这象征着他们即将踏上新的征程，追逐自己的梦想。

通过这次毕业典礼活动，我们希望学生们能够以梦想为引领，从这里起飞，勇往直前，追逐自己的梦想。同时，也希望通过这次活动，让学生们感受到学校和老师们的关怀与鼓励，让他们在离开学校之后依然能够保持对母校的眷恋和热爱。

活动策划方案内容精选10

今天，我们在这里隆重集会召开中学20__届初中毕业典礼。首先，我要介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。

参加本届初中毕业典礼的有徐校长、李副校长、王主任等学校领导，以及各位辛勤付出的老师。

下面，我宣布：中学20__届初中毕业典礼现在开始!

一、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立！