交通安全主题班会课教案7

一、班会目的

1、通过班会，使学生认识到生命的可贵，并掌握与交通安全相关的知识，以增强他们的安全意识和学习目的。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，加强安全教育与管理，确保学生的安全。

3、引导学生在活动中体验生命的意义，发挥潜能，丰富自己的生活，提升生命的意义。同时，教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、通过加强对学生法制和交通安全的教育与管理，使学生增强法制观念，做到了解法律、遵守法律，以确保身心健康，顺利完成学业。

5、通过学习相关安全知识，使学生树立自我保护和自救意识，形成安全意识，以保证他们的安全和健康成长。

二、班会活动方法

通过录像、交通知识竞赛、相声、快板等表演形式，达到教育目标，接受有关“交通与安全”的教育。

三、班会准备

1.围绕主题，在课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画相关图画，准备节目。

2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是学生们自己。老师在引导的同时，注重节目思想性的提炼。

3.主要内容包括小品、演讲、知识竞赛、识别图标、安全知识之我见、安全知识问答等。

4.主持人负责串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程

(一)、谈话引入：

主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却轻视生命。在生活中，我们应时刻注意安全，例如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等。今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段名为《肇祸》的小品。

(二)、小品表演：

小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件，通过表演中故意设计一些错误，例如打电话报警110，而不是119；又例如打电话报警时应该首先告诉警察具体的事发地点，而不是简单地说：“你们快来，这里有人被撞了！”；还有遇到受伤的人时不要随意移动他们的位置等。在小品结束后，向学生提出问题，以使他们更好地掌握交通安全知识并留下深刻印象。

(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们采用抢答方式，每答对一题得一分，答错不扣分。

A.必答题：

1.什么灯亮时，准许车辆和行人通行？(绿灯)

2.雨天骑车可以打伞吗？(不可以)

3.过马路必须走什么？(人行横道)

4.可以在马路上学骑自行车吗？(不可以)

5.放学路上，小明骑着自行车表演双手脱把的技巧，同学们羡慕他，你认为这样做对吗？为什么？(不对，很危险)

6.行车时可不可以与驾驶员谈话？(不行)

7.醉酒的人准不准驾驶车辆？(不准)

8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头上玩耍、奔跑、打闹？(不能)

主持人：首先恭喜每个小队的同学们，你们回答得又快又准确。下面是选择题，各小队代表请抽签。每答对一题，得到一面小红旗，答错则扣掉一面小红旗。请其他同学配合，不要透露答案。谢谢！

B.选择题：

1、几岁以下的儿童不准骑车上路？(B)

A、11岁以下儿童

B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为是？(B)

A、上车时争先恐后

B、车辆行驶时，不要伸出头和手

3、过马路时我们应该怎么做？

A、直接穿行

B、走斑马线