首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!

最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。

中学交通安全主题班会教案4

中学生的交通行为是非常重要的，他们表现出的不良行为会给交通安全带来很大的隐患。中学生的不良交通行为主要表现在行路、骑车和乘车乘船等方面。以下是一些中学生不良交通行为的列举。

首先，在路上行走时，中学生经常不走人行道，或者在没有人行道的道路上不靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。他们还经常不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或者在车辆来临时突然横穿。此外，他们也经常只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。还有一些中学生会在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。更严重的是，他们还会在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。他们还会穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施，甚至从铁路桥梁、隧道和没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上通过。更糟糕的是，他们不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆，强行通过已经关闭的铁路道口。

其次，中学生骑自行车的不良行为也很多。他们未满12岁就上路骑车，或者在人行道、机动车道、逆行道上骑车。他们骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。他们骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。他们骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。他们骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。他们还经常三五人骑车并列行驶或扶肩并行。在沙土路面上为了抢占风头，他们会突然驶向路左或路右。他们还紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。

此外，中学生乘车乘船的不良行为也很多。他们候车时不在车站台上，或在车行道上招呼出租车。他们不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。上车船后，他们不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出车船之外，或向车船外任意抛投物品。他们在车船上随意触动车船上的设施。

了解道路交通安全常识对于中学生来说也是非常重要的。他们应该了解一些基本的行路常识，比如在路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走，群体行进要列队，不要超过两人。他们还应该知道横过车行道要走人行横道、人行过街天桥或地道，没有这些标志、设施时，要直行通过，不要在车辆临近时突然横穿。他们还应该注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。他们不应该在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留，也不应该在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。此外，他们还应该避免穿越、攀登或跨越隔离设施。

掌握骑自行车的常识对中学生来说也是非常重要的。他们应该知道未满12周岁不能在道路上骑车，没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路。不要在人行道、机动车道上骑自行车，要在非机动车道上行驶，如果在混行道上行驶，要靠右边行驶，不要在机动车道和人行道上行驶。他们要注意转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐。超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车。骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。他们还应该避免紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。

乘机动车的常识也是中学生应该了解的。他们要选择有准运资格的、质量优良的客运车，并确认驾驶人员的准驾资格。如果发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳，不要乘坐该车。不要乘坐无驾驶证或饮酒的车辆，也不要乘坐没有准运资格或明显质量问题的车辆。不要乘坐超载车。在乘车过程中，要遵守车上工作人员的指挥和安排，不要随意开启车门，不要将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品。乘坐飞机、轮船和火车时要听从工作人员的统一指挥和安排，不要擅自行事。下车时要遵守规定，不要拥挤抢下，不要妨碍其他车辆和行人通行。

在交通活动中，尽管我们应该做好交通安全的防范工作，但有时还是会遇到意外情况。在这种情况下，中学生应该保持头脑冷静，不要惊慌失措。他们可以通过拨打急救电话和报警电话，请求紧急求援。他们还可以通过通讯方式，将情况向相关部门报告，请求紧急求援。如果交通危险出现在飞机、轮船和火车上，他们应该听从工作人员的指挥和安排，不要擅自行动。

总之，中学生的交通行为对交通安全有着重要的影响。他们应该知道正确的交通行为和安全常识，遵守交通规则，做到文明出行。同时，他们也应该了解应急常识，掌握一些紧急情况下的应对方法，以确保自己的安全和他人的安全。

中学交通安全主题班会教案5

一、 活动目标：

通过此次活动，旨在教育同学自觉遵守交通规则，了解走路要走人行道，知晓马路上不能追逐打闹，明白过马路要走人行横道。

二、 活动准备：

1. 学习歌曲《交通安全歌》（自编）。

2. 排练小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目。

三、 活动过程：

（一）中队长宣布活动开始，全体同学立正。

（二）进行活动（主持人上台主持活动）。

全体同学：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”，我们要牢记“交通安全，人人有责”，从点滴做起，了解必要的交通安全常识。

全体同学：我们是祖国的未来，民族的希望，是21世纪的接班人。

同学甲：安全、健康地成长是我们共同的愿望。

同学乙：安全关乎社会的稳定。

同学甲：安全关乎学校的安宁。

同学乙：安全关乎每个家庭的幸福。

同学甲：安全包含了交通安全。

同学乙：安全包含了生活安全。

同学甲：安全包含了活动安全。

同学乙：安全包含了防火安全。

全体同学：还有意外伤害等方面的内容。今天，我们先来讲讲交通安全。同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，（全班同学齐背诵）。

同学乙：我们班的少先队员是怎么做的呢？请看小品《放学了》（八位同学表演小品）。

同学甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路更安全。

同学乙：我们有些少先队员不仅自己能遵守交通规则，还能上前劝阻并进行宣传。请看表演《不要爬栏杆》（两名同学表演《不要爬栏杆》）。

同学甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员做得对。是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险，知道今后该怎样过马路。

同学乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲亲身经历）。

同学甲：王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成太大的后果。如果在车流不断的马路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重者丧身车轮底下，丢掉性命。（八位同学表演快板《平安幸福伴我行》）。

同学乙：同学们，让我们再次感谢叔叔阿姨为我们带来的精彩表演。

同学甲：交通安全是多么重要。