2、看图（或投影）分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。

①指示标志

3、了解一些常见的交通标志，并强调它们的作用和意义。

（三）认识道路交通标线。

1、看课本说说交通标线分为几类？（高年级让学生自学，然后看图理解交流。低年级由老师讲解，再看图或投影演示理解）你明白他们的含义吗？

2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么？

三、拓展练习。

（一）交通标志知识竞赛（可图片演示，也能够投影展示）。

1、出示交通信号、标志、标线的各种图案，让学生说说哪些是交通信号，哪些是交通标志，哪些是交通标线。（高年级适用）

2、出示各类交通信号灯，让学生抢答，说说是什么信号灯，各表示什么。

3、出示各种交通标志，让学生抢答，说说是什么标志，颜色形状有什么特点，各表示什么。

4、出示各类交通标线，让学生抢答，各是什么标线，说说它们的含义。

（二）到校园交通展示区去实地走走说说，看看谁最能看懂交通信号的作用和明白交通标志的用处。

（三）回顾交流，编儿歌、读儿歌：

绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。

交通标志作用大，要看清楚再行动。指示标志蓝白圆，也有长和正方形。

警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。

禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。

指路标志也重要，上下左右都管到。再去记住三标线，指示警告和禁止，

黄白实虚为主线，条条线路辩明白。交通意识时时记，安全两字在心中。

四、总结：

通过本节课的学习，我们了解到了交通信号、标志与标线的重要性，以及它们的作用和意义。只有正确辨认并遵守交通信号、标志与标线，我们才能保障交通的顺畅和安全。所以，我们要时刻保持交通意识，牢记交通规则，做一个遵守交通规则的好公民。

中学交通安全主题班会教案精选13

一、教学目的

1、通过教师的讲解、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视，并增强他们的安全意识。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中如何保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动形式，激发学生的学习兴趣。

二、教学重点：

重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序

（一）、课题导入

1、播放一系列因为不注意交通安全而导致的事故视频。

教师讲述：随着经济的发展，我们的城市变得越来越繁荣，马路上车辆川流不息。然而，由于一些人对交通安全的忽视，我们经常能看到发生无法挽回的事故。

2、当你看到一些人在车辆下面丧命，当你听到欢声笑语在尖锐的汽笛声中消失，当你目睹这些可怕的场景时，你有什么想说的呢？

3、教师小结：面对这些悲剧，我们能不感到痛心吗？交通事故仍然是各种事故中最为致命的。生命掌握在我们手中，交通安全不容忽视。因此，我们要一起学习交通安全知识，培养自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

●安全乘车

1、选择安全的交通工具。

乘坐车辆时，首先要选择车况良好、驾驶员技术娴熟的车辆，例如公交车、出租车等。这些车辆所属的单位都有严格的车辆检查制度，驾驶员经过培训和考核，并且有合法的从业资格证。切勿乘坐违规经营的“黑车”，因为这些车辆的车主和驾驶员往往没有从业资格证，没有接受系统的交通安全培训。还不能乘坐改装后的三轮车或电动车，因为这些车辆的刹车装置不符合安全要求，乘坐时存在安全隐患。此外，尽量不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。如果你的父母会开车，你应该劝导他们不要酒后驾车，为了家庭的安全和幸福。