2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好并训练班会主持人。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

三、活动过程：

(一)主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人单渤涛读新闻。

2、主持人张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们进行讨论，各抒己见。

4、主持人总结：

单渤涛：生命在你手中，交通安全不容忽视。

张国帅：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通信号灯有哪些颜色？都有什么作用？

2、红灯亮时行人应该怎么办？

3、黄灯亮时还能过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车和行人应该往哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)观看小品，学习《读本》，进行讨论：

1、小品内容：一个小学生放学回家，因为不遵守交通规则，结果发生了车祸。

2、进行讨论：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则？

(2)我们应该如何遵守交通规则？

3、纠正小朋友的错误。

4、根据小品谈心得体会。

(四)小结：

1、同学们总结：通过这次活动，你们学到了什么？

2、班主任总结：生命只有一次，幸福和快乐掌握在你们手中。希望通过这次班会活动，同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸

请你们扮演交通督导员的角色，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

中学交通安全主题班会教育教案12

活动目的：

1、明确各种交通信号、标志和标线的作用，了解相关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

2、了解从事交通运输业的人们辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动过程：

(一)、导入新课：