男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面……)

(男、女主持人上场)

男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。

2. 真实的讲述 (显示课件)：

男：确实。交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量和家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎能不让我们为之警醒呢？

女：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：(课件呈现)据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

男：连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念呢？

女：——一年消失一个小城镇，一个月被吞噬一个万人军团。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计算，死者牵连的亲属约100万人。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员，可以使200万个贫困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

3. 逼真的画面：

请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4. 真切的告诫：

交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他们从中获得的启示或想法。

5. 小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

中学交通安全主题班会教案精选3

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视，并加深他们对交通规则的了解。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以便引入主题。

2、组织学生排演小品，以生动形象地展示交通事故的危害。

3、选好并训练班会主持，以确保活动顺利进行。

4、了解一些基本的交通规则，以便在活动中引导学生。

5、了解一些常见的交通标志，以便在活动中提供相关知识。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、由单渤涛同学担任主持人，读出一则关于交通事故的新闻。

2、由张国帅同学主持，引导同学们分享对这则新闻的感想。

3、同学们积极参与讨论，各抒己见。

4、主持人进行总结：

单渤涛：生命在你手中，交通安全不容忽视。

张国帅：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、提问：交通信号灯有哪些颜色?它们的作用是什么?

2、提问：当红灯亮起时，行人应该怎么做?

3、提问：当黄灯亮起时，行人还可以过马路吗?