5、通过小品和讨论，让同学们总结体会，加深对交通安全的认识和重视。

(四)、轻松一笑。

为了缓解紧张的气氛，让同学们放松心情，安排了小合唱《祖国、祖国我爱你》。通过美妙的歌声，让同学们感受到祖国的伟大和爱。

通过以上活动，同学们不仅了解了交通安全的重要性，还掌握了一些基本的交通规则和标志，更重要的是培养了自觉遵守交通规则的良好行为习惯。希望同学们能够将交通安全的知识应用到实际生活中，成为文明交通的模范。

中学交通安全主题班会教案精选7

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。同时，以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

5、在班会中，通过录像、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，帮助学生接受“交通与安全”方面的教育。

二、班会活动方法

班会活动方法主要通过录像、交通知识竞赛、相声、快板等表演来进行。通过这些活动，可以让学生更好地接受交通安全教育，并增强他们的安全意识。

三、班会准备

1、围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语，制作有关书签，绘画有关图画，并准备相关节目。

2、在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

3、主要内容包括小品、演讲、知识竞赛、识别图标、安全知识之我见、安全知识问答等。

4、主持人可以串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程

（一）、谈话引入：

主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》。

（二）、小品表演：

小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件。在表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”；比如遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地掌握交通安全的知识，印象深刻。

（三）、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

A、必答题：

1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）

2、雨天骑车可以打伞吗？（不可以）

3、过马路必须走什么？（人行横道）

4、可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）

5、放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）

6、行车时可以与驾驶员谈话吗？（不行）

7、醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）

8、小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）

金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！

B、选择题：

1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）

A、11岁以下儿童

B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为（）

A、上车时争先恐后