1. "小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？"

(幼儿进行讨论)

教师总结：在马路上，我们要向右走，与大人一起时要牵着大人的手走，不能乱跑。当我们要过马路时，一定要左右看，确认没有车辆经过后才可以过马路。

2. 出示图片，引导幼儿认识红灯、绿灯和斑马线。

3. 讲解交通规则。

4. 幼儿与教师一起学唱儿歌：

"人行道上右侧行，红灯停(出示红灯图片)，绿灯行(出示绿灯图片)，过马路要走斑马线。"

三、游戏体验《过马路》。

1. 带领幼儿沿着场景走，并根据场景提问，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道。

教师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路？(人行道。)

教师：行人应该注意什么？(靠右边走，不能边走边玩，尤其不能到车行道上玩。)

场景二：十字路口。

教师：要过马路了，我们应该怎么走？(找到斑马线，确认红绿灯，红灯停，绿灯行。)

四、延伸活动：

除了以上提到的规则，行人在马路上还应该注意什么？

五、活动结束。

小朋友们真聪明，我们顺利通过了马路，现在和红绿灯说再见吧！

遵守交通安全主题班会教案9

一、教学目的

1、通过教师的讲解、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视，并增强他们的安全意识。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中如何保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动形式，激发学生的学习兴趣。

二、教学重点：

重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序

（一）、课题导入

1、播放一系列因为不注意交通安全而导致的事故视频。

教师讲述：随着经济的发展，我们的城市变得越来越繁荣，马路上车辆川流不息。然而，由于一些人对交通安全的忽视，我们经常能看到发生无法挽回的事故。

2、当你看到一些人在车辆下面丧命，当你听到欢声笑语在尖锐的汽笛声中消失，当你目睹这些可怕的场景时，你有什么想说的呢？

3、教师小结：面对这些悲剧，我们能不感到痛心吗？交通事故仍然是各种事故中最为致命的。生命掌握在我们手中，交通安全不容忽视。因此，我们要一起学习交通安全知识，培养自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

●安全乘车

1、选择安全的交通工具。

乘坐车辆时，首先要选择车况良好、驾驶员技术娴熟的车辆，例如公交车、出租车等。这些车辆所属的单位都有严格的车辆检查制度，驾驶员经过培训和考核，并且有合法的从业资格证。切勿乘坐违规经营的“黑车”，因为这些车辆的车主和驾驶员往往没有从业资格证，没有接受系统的交通安全培训。还不能乘坐改装后的三轮车或电动车，因为这些车辆的刹车装置不符合安全要求，乘坐时存在安全隐患。此外，尽量不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。如果你的父母会开车，你应该劝导他们不要酒后驾车，为了家庭的安全和幸福。

2、乘车时注意安全。

乘坐汽车时，不要将头、手伸出窗外，以免发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，也不要在车辆行驶途中与驾驶员闲聊或在车上嬉笑打闹。当乘坐二轮摩托车时，要戴好安全头盔，并且坐在大人的后面。骑自行车、电动车时要正向骑坐，不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸。这样可以避免跌落或被轧伤。

●安全骑车

1、骑自行车时不要走机动车道。根据法律规定，“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。因此，如果你走在机动车道上，就违反了法律规定。避免走机动车道可以减少交通事故的发生。