教学目标：

1. 教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不把手和头伸出窗外，坐时要坐稳、坐好。

2. 教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不要跟陌生人走。

教学过程：

一、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1. 防火安全。教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹，学会拨打火警电话（119），并掌握火灾发生时正确的自救方法。

2. 用电安全。教育幼儿不要乱动电器设备，不要在变压器下玩耍。如果发现电器冒烟，不要乱动，应立刻请大人来切断电源。打雷时不要在电线下和大树下玩耍。

3. 防地震安全。教育幼儿学会观察地震前的预兆，地震发生时不要慌张，找到最安全的地方躲藏。

二、加强自我保护能力，增强安全意识。

在独自在家的情况下，要求孩子不要独自出门，不要轻信陌生人的话，不要玩火、玩电，不要爬窗户、玩弄小刀、剪子，不要随意服用药物等。

三、其他安全方面。

1. 让幼儿知道不要跟陌生人走，不要吃陌生人给的东西，懂得不能随便离开大人或集体。

2. 让幼儿了解110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况时能够呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

教学反思：

五一劳动节假日即将到来，在节假日期间，为了加强幼儿的安全自我保护意识，让他们健康成长，总之，孩子的健康成长是老师最大的心愿。因此，在教学过程中，我们需要重点关注幼儿的安全教育，让他们掌握各种安全知识和技能，以提高他们的安全意识和自我保护能力。只有这样，我们才能确保幼儿在节假日期间过得安全、快乐。

幼儿园大班劳动教育活动方案4

活动目标：

1、通过观察成人的劳动，让幼儿了解一些成人的工作，培养他们尊敬劳动者的情感。

2、激发幼儿对劳动的热爱，培养他们乐于参与集体劳动的意识。

3、通过了解成人的劳动，激发幼儿对劳动的情感，让他们明白劳动的重要性。

活动准备：

1、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿参与劳动使用。

2、选择一些成人角色（如商店售货员、汽车司机、厨师、交通警察），带领幼儿观察他们的工作。

3、创设环境：教师和幼儿共同收集相关材料，布置成人劳动成果展览会（可以使用实物或图片），准备一些展示成人劳动的照片和图片。

活动过程：

1．选择合适的地点观察成人的劳动。

2、教师介绍幼儿园内外的一些成人角色，如厨房工作人员、清洁工、售货员、交通警察等。带领幼儿观察他们的工作，可以选择一个或多个对象进行观察。在活动中，教师可以引导幼儿观察成人的劳动，并通过与成人交谈，让幼儿了解劳动的辛劳和快乐。

3、引导幼儿思考：是谁给我们带来了生活的便利？我们可以坐车出门、饭店吃饭、商店购物等等，非常方便。你们知道是谁给我们带来这些便利吗？如果没有他们的劳动，我们的生活会怎样呢？

4、参观成人劳动成果展览会，教师应根据幼儿的兴趣和爱好，引导他们参观展览。在参观之前，可以提示幼儿“你最喜欢哪样东西？它有什么用处？”（强调这些东西在我们的生活中是必不可少的）等等。

活动结束：

告诉幼儿可以参加力所能及的劳动，例如在幼儿园做好小小值日生的工作。

听儿歌：值日生

太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。先把桌子擦干净，再把椅子摆摆好，

玩具图书放整齐，再给花儿把水浇。小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好！

幼儿园大班劳动教育活动方案5

活动目标：

1. 初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。

2. 通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。

3. 培养爱劳动的情感。

活动准备：