(7)12月上旬组织校级运动会。

(8)12月下旬组织体育教师培训，提高体育课及课间体育活动质量。

中小学德育工作实施方案3

一、指导思想

我们倡导的是“提升每一个学生的学习、就业、生活品质”的专业教学理念。我们将继续坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量促发展”的工作原则，以促进我们专业部学生和教师的共同发展为目标。我们要正视现状，积极开拓，稳步前进，真正推进专业部的内涵建设。

二、专业部工作梳理

(一)常规工作

1、做好会展、物流、会计三个专业的专业调研工作。针对会展专业“重点不重”的现实状况，延续上学年的工作，继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等方面入手，深入调查。我们将在做好校内调查的基础上，走出校园，走进行业，以教研组为首，全体专业教师参与，形成具有深度的与行业企业现实密切结合的调研报告，作为指导专业发展的重要依据之一。

2、进一步落实专业部教师的教学互动，推进专业深度教研。我们将结合教师本人撰写的3年发展规划，为教师发展创建机会、提供平台，继续推进专业教师的梯队建设和“双师型”发展建设，尤其是继续做好转行教师的专业学习和发展工作。

3、加强教学督查，强化课程的执行力度。我们将做好专业部主任、教研组长的教学检查工作，确保有检查、有反馈、有跟进。

4、落实12级会展专业分方向工作，做到稳妥、谨慎、周到。我们将落实会展专业营销与策划方向学生专业服装的统一征订工作。

5、做好专业部各项档案资料的收集管理工作。我们将规范会展开放实训中心、物流实训室及两个专业机房的实训管理工作及使用记录工作。会展实训中心将每周提交一份报告，其余实训室将不定期抽查。这些工作既是为了做好各项检查的准备，也是完善管理工作的一部分，便于总结提升。

(二)重点工作

1、会展重点专业建设

在本学期，我们将继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等方面入手，深入调查。我们要找出会展专业发展的弱势原因，并从主观因素出发进行整改和推进，逐步夯实基础，争取有质的突破。具体工作措施包括：

(1)在清晰界定会展营销与策划和会展设计两个专门化方向培养目标和教学目标的基础上，进一步完善上学期制定的专业教学标准和专业教学计划，强化落实，关注课程执行力，提高教研组及备课组的“教研能力”，强化“教学研究”。

(2)结合品牌教师培养，稳步推进专业发展工作室。在上学期的基础上，本学期进一步推进和深化。我们将指导会展设计工作室增加郑剑、宁峰；将会展营销与策划工作室分拆为会展营销工作室和会展文案策划工作室，指导老师分别为盛蔚和周文雯；会展礼仪工作室指导老师增加黄晓明，同时请黄晓明重点研究婚庆展示和礼仪、音响师教学工作。我们要求工作室制定方案和目标，结合班级文化建设等工作，设计本学期的工作项目，并制定实施措施，将学生培养与教师发展相结合，将专业发展与德育发展相结合，真正体现专业发展工作室的效用。

(3)推进订单培养与校企合作，开拓与长风生态园的合作；继续推进与曹创广告设计公司的师徒制工作室项目。

(4)组建和完善专家指导委员会，确保其内容和成效。

(5)进一步探索和改进会展开放实训中心的运营与管理，研讨实训室管理的相关制度和落实情况，包括相关档案的整理工作。我们要共同发现问题，并集思广益，找到适当的策略，提升实训室的使用效率和管理效率。同时，我们还要改建调音实训室。

(6)推进会展专业校本教材的编写，并进行过程管理与质量监控。

(7)帮助吴瑾菁较好地完成会展专业教学的转型。

2、星光杯项目启动

在上学期的清夏技能节和专业技能比武、星光杯各项目选苗的基础上，我们基本确定了参赛项目，并明确了各项目的指导老师和领队教师。我们将形成星光杯项目小组及相关育苗方案，积极备战20__年第五届星光计划技能大赛。在大赛中，我们要关注过程，以点带面抓好种子选手的培育工作，以及专业骨干学生的群体培养工作。我们要探索大赛项目的常规教学，以赛促教、以赛促学，大大提高教师的业务水平及学生专业技能，有效推进学校日常的专业教学管理工作。

3、强化英语、计算机等能力，用好早自修和午自修

会展专业拟在早、午自修时间加强英语、计算机技能；会计专业拟加强传票翻打、小键盘运用能力；物流专业拟强化专业英语、口才表述等技能。我们将由专门教师进行辅导，制定目标、采取措施，取得实效。

4、坚持班级文化建设，推进品牌德育的逐步形成

我们坚持以“以文化育人”为主线，继续以温馨教室建设为载体，与专业发展工作室相结合，彰显专业特色，促进班级的专业化、个性化发展。通过多元化的育人载体，我们培养学生自我管理和自我教育的意识，推进品牌德育的逐步形成。

5、提高学生综合素养，成立学生专业团队

我们将成立学生专业团队，其中学生演讲团由孙雷维领队，礼仪接待团由李晓俊、黄晓明领队。

三、专业部工作策略与理念

我们将贯彻“岗位价值观”理念的培育。通过部门学习与交流、组织沟通、个别沟通等方式，在专业部日常的学习和工作中，不断渗透“价值观”的理念，并长期坚持，积极打造一支积极进取、团结向上的团队。

(一)工作策略

我们将全员参与、团结协作、责任到人、过程管理、重点推进。

(二)工作理念

我们要树立三个意识，认清一个关系：

1、树立责任意识，深刻认识专业发展与教师“自我”的关系。

2、树立团队意识，深刻意识专业团队“大我”与教师个人“小我”的关系。

3、树立发展意识，深刻认识“乘风破浪”主动发展的重要性与“固步自封”被动淘汰的严重性。

4、重新审视师生关系，深刻认识到学生的成长与教师的发展共进退，意识到“优秀的学生成就成功的教师”，“成功的教师造就优秀的学生”。