根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于中小学交通安全主题班会的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

中小学交通安全主题班会1

教学目标：

1、了解怎样安全正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口。

2、认识什么是平交道口。

3、学会安全正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口，树立强烈的道路交通安全意识。

教学过程：

一、引入

1、同学们，当我们上学、放学和外出活动的时候，几乎天天都要在各种道路上行走。瞧，这些同学在穿越道路时是多么有秩序，多么注意安全呀。（课件播放学生通过走人行横道、地道、天桥安全穿越道路的画面或录象）

在我们的日常生活中，穿越道路是一件非常重要的事情。我们要保证自己的安全，遵守交通规则。让我们一起来学习一下如何安全正确地穿越道路。

二、新授

1、那么怎么样穿越道路才能保证安全和正确呢？让我们先来读一读这些歌谣，看看我们从中可以学到哪些正确穿越道路的方法。

让我们一起读一读这些歌谣，从中学习正确穿越道路的方法。比如从“斜穿道路很危险，匆匆奔跑不安全，嬉戏打闹全不要，莫在路上逞英豪”这首歌谣中我们可以知道不要斜穿道路，不要在道路上追逐打闹，这样很危险。在讲到正确穿越人行横道时我们可以穿插人行横道的由来。

2、让学生背一背这些歌谣，牢记在心。

让我们一起背一背这些歌谣，记住正确穿越道路的方法。（自由背诵——背给同桌听——展示背诵）

3、背下了这些童谣，那么多正确穿越道路的一般方法你都知道了，不过在穿越道路中还有许多特殊情况，也要请同学们了解的。

现在我们已经了解了一般的正确穿越道路的方法，但是在实际情况中还会遇到一些特殊情况。让我们一起来讨论一下这些情况下应该如何安全正确地穿越道路。

A、情况一当你准备穿越人行横道时，绿灯亮了，你觉得过马路一定安全吗？不会有转弯车辆驶来吗？请同学们发表一下自己的看法。

B、情况二城乡街道、胡同比较多，并不是都有交通信号灯，那我们应该怎么来穿越道路呢？

现在我们要讨论一下这些情况下应该如何正确安全地穿越道路。我将播放一个录像，其中一个学生在街道上猛跑并右转弯，结果与一辆电动自行车相撞；另一个学生则在接近人行横道的时候横穿马路与一辆汽车抢道。

请大家先小组讨论，然后再交流：他们的行为正确吗？在街道、胡同中我们应该如何正确安全地穿越道路呢？

4、前面我们所讲的都是常见的道路口要怎样穿越，这里我们还要来介绍如何安全正确地穿越平交道口。

A、认识什么是平交道口（边课件出示图片边介绍道路与铁路平面交叉道口就是平交道口，平交道口分为有人值守和无人值守两种）。

B、课件播放录像：道口刚亮红灯，铃声响，横杆已经落下来，一名学生左右看看，还没看见火车，就去拉开横杆想快速跑过去。

让我们来看一段录像，一个学生在平交道口的时候，红灯亮起，铃声响起，横杆已经落下，学生左右看了一下，没有看见火车，就去拉开横杆想快速跑过去。

请大家思考一下这样的做法是否正确。实际上，安全正确地穿越平交道口，应该怎样做呢？我们来读背两首相关歌谣，记住安全正确地穿越平交道口的方法。

三、拓展

1、老师带领学生在学校模拟基地上边背歌谣边学穿人行横道、走天桥。

现在，我们来到学校的模拟基地，在这里我们可以背诵歌谣，同时学习如何穿越人行横道、走天桥。

2、学会在以后的生活中规劝那些没有正确穿人行横道、走天桥的行人，给小伙伴指出应该怎样正确行走。

我们要学会在以后的生活中规劝那些没有正确穿越人行横道、走天桥的行人，同时也要给我们的小伙伴指出应该如何正确行走。

中小学交通安全主题班会2

设计意图：

幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。在日常生活中，安全无时不有，无处不在。我园地处县城，马路上各种车辆很多。小朋友们已经认识一些常见的交通标志，知道一些交通规则。但他们对于各种安全标志认识很浅，对于事物充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，试一试，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。 “安全无小事，责任重泰山”。为保证孩子的健康和安全，防止意外伤害的发生，我们对幼儿加强安全教育的培养。新《纲要》中所提到的“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。这节课我从众多的交通安全标志中选择了一些贴近幼儿生活，能为幼儿理解的标志符号，通过游戏方式轻松学习，增进幼儿的交通安全意识和规则意识。

活动目标：

1、认识各种交通安全标志，了解常见交通标志的含义。

2、尝试设计标志，体验创作的快乐。

3、进一步巩固安全意识。

活动准备

1、活动前请家长带孩子找找各种交通标标志，并请孩子记录下来。