2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以引入主题。

2、组织学生排演小品，以生动形象地展示交通安全问题。

3、选好并训练班会主持人，确保班会的顺利进行。

4、了解一些基本的交通规则，为活动的进行提供基础知识。

5、了解一些常见的交通标志，帮助同学们更好地理解交通规则。

三、活动过程:

(一)、主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人a读新闻。

2、主持人b引导同学们对新闻进行感想的分享。

3、同学们各抒己见，表达对交通安全的重视和关注。

4、主持人小结:

a:生命在你手中，交通安全不容忽视。

b:所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)

通过抢答的形式进行交通安全知识的竞赛，增加学生对交通规则的了解。

(三)、观看小品，进行讨论。

1、小品内容:一名小学生放学回家时由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。

2、小品内容:两名小学生在马路上踢球时，结果在拣球的时候发生了车祸。

3、同学们进行讨论。

这几个小朋友违反了哪些交通规则?

我们应该如何遵守交通安全?

4、纠正小朋友的错误，让他们明白正确的交通行为规范。

5、通过小品和讨论，总结出交通安全的体会和经验。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》。

(五)、板板。

合:节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;

点炮引，要用香，别用火柴打火机;

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;

冲天炮，危险大，引起火灾害人家;

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;

放鞭炮，害处大，最好自己别放它;

有的城市已严禁，我们带头来执行;

合:来执行!

(六)、必答题。

通过问答的形式进一步巩固学生对交通安全的知识掌握。

四、小结。