绿色箭头灯亮——允许通行

黄灯闪烁——等待！

三、教师小结

同学们，今天我们学了一些道路交通安全知识，知道了怎么走路。希望大家在上学路上互相监督，放学后要自觉地排好路队，严格遵守交通规则。如果有同学做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。

中小学生交通安全班会教案2

活动目的：

1、让学生认识简单的交通标志，了解一些与他们生活密切相关的交通规则，掌握一些交通安全知识。

2、通过各种活动，使学生认识到不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安回家。

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

4、教会学生如何安全地过马路，保护自己，不伤害别人。

活动地点：二年级教室

活动过程：

一、谈话导入：

随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。为了提醒大家注意交通安全，我们今天来学习一些相关知识。

二、认识交通标志

1、提问：你知道哪些交通信号、交通标志和标线？它们有什么作用？

2、交流：请同学们说一说这些交通信号、交通标志和标线各自的作用。

3、教师进行总结。

“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，具有强制性的约束作用。无论是车辆还是行人，都必须严格遵守。我们常说：红灯停，绿灯行，见到黄灯要慢行，这就是它的作用。

三、教唱《拍手歌》，牢记安全知识。

你拍一，我拍一，过马路不要太着急；

你拍二，我拍二，骑车不要把人带；

你拍三，我拍三，走人行横道才心安；

你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；

你拍六，我拍六，交通安全来学透；

你拍七，我拍七，过山谷要小心，

你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；

你拍九，我拍九，施工场地要绕道走；

你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

四、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的相关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生文明乘车、乘船。

2、行走时应注意交通安全，并与实际情况联系，指出学生行走时存在的问题。

①在道路上行走时，要走人行道。如果没有人行道，要靠右边走。

②集体外出时，要有组织有秩序地排队行走。

③穿越马路时，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停下来，等待“绿灯”过马路。

⑤学会避让机动车辆。