中小学生交通安全教案8

活动目标：

1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。

2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

背景图(马路)、斑马图片、斑马线

活动过程：

一、故事导入

1、讲述故事《马路上的斑马线》。

(1)今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。

(2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路)

(3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法?(幼儿想办法)

(4)你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。

2、讲述故事《聪明的小猴子想出了一个好办法》。

(1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线，就叫斑马线。

(2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。

(3)现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车，再走斑马线)

3、现在小动物们找到好办法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。

二、讨论：斑马线的作用

1、你们有没有看到过斑马线?

2、哪些地方有斑马线?

3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)

4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?

5、小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。

三、游戏：过马路。

游戏规则：要遵守交通规则，注意信号灯，过马路要走斑马线。

四、活动总结：

通过故事导入、讨论和游戏的方式，我们一起认识了斑马线的作用和重要性。我们知道了斑马线是为了行人的安全而设立的，过马路时要走斑马线，并且要遵守交通规则。通过这个活动，我们培养了幼儿的观察力和问题解决能力，也锻炼了他们的反应能力和个人能力。希望幼儿们能够牢记交通安全知识，做个遵守交通规则的好孩子。

中小学生交通安全教案9

一、活动目标：

(一) 增加对常用交通规则的了解，认识到不遵守交通法规的危害性，以保护自己、家人、他人和公众的安全。

(二) 认识常见交通信号、标志和标线的图标和意义。

(三) 培养幼儿观察、体验、感悟社会和服务社会的能力，以及合作学习的能力，培养自觉遵守交通法规的意识，注重安全，确保平安上学和回家。

二、活动准备：

准备PPT和视频资源。

三、活动过程：

(一) 导入