以下是小编精心整理的有关于交通安全班会教案精选10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

交通安全班会教案精选1

活动目的：

通过这次活动，我们的目的是让队员们更深入地了解国家的交通规则，并且明白自觉地遵守交通规则对他人和自己都有好处。我们希望能从小培养起遵守交通法规的良好习惯。

活动形式：

这次活动将以文艺表演的形式进行。

活动准备：

1. 排练节目：

- 儿歌表演：《交通规则要记牢》

- 小品：《小小交通员》

2. 制作红、黄、绿灯头饰作为道具

活动过程：

一、中队长宣布活动开始。

二、中队长讲话：

中队长对少先队员们说：“你们知道我们国家的交通规则吗？为了让大家更深入地了解交通规则并且自觉地遵守它，我们今天举行了这个“小小交通员”主题队会。我希望这个队会能够成功举办并且给大家带来深刻的教育。我预祝这个“小小交通员”主题中队活动圆满成功。”

三、进行活动

小交通员（一名少先队员扮演）上台说道：“大家好，我是一个小小交通员，今天来和大家一起参加活动。你们对我们的交通警察有什么印象呢？我们的交通警察是不希望发生交通事故的，因为每次交通事故都给国家和人民造成很大的损失。他们整天在马路上值勤，就是为了防止交通事故的发生。”

然后，小交通员问少先队员们在十字路口看到了什么标志，过马路时要注意什么标志。少先队员们纷纷回答：“红、黄、绿灯。”接着，小交通员请红、黄、绿灯头饰的少先队员们上台表演。

接下来，中队长问少先队员们在观看了红、黄、绿灯的表演后，他们学到了什么。少先队员们纷纷回答，表示他们学到了遵守交通规则的重要性。

中队长接着说：“在活动开始之前，一些小队的队员们排练了与交通规则相关的小节目。首先请大家观看第1小队的儿歌表演：《交通规则要记牢》。”

第1小队的队员们上台表演他们准备的儿歌，歌词是：“交通规则要记牢，红灯停，绿灯行。过马路，走人行横道，来往车辆仔细瞧。走路要走人行道，不在路中玩和闹，交通规则记在心，安全第一要做到。”

中队长接着说：“接下来，请大家观看第2小队表演的小品：《小小交通员》。”

在小品中，一位小交通员扮演交通警察的样子站在“十字路口”，他教育一位老大爷应该走人行道而不是马路上的快车道。老大爷最初不理解，但经过小交通员的解释后，他意识到了交通规则的重要性。另外，还有一位少先队员在穿越马路时被小交通员拦住，小交通员教育他过马路要走人行横道，并且不可以在马路上玩球。这位队员表示自己以后会遵守交通规则。

中队长随后询问少先队员们观看这两个小节目后的想法，以及他们打算如何遵守交通规则。少先队员们踊跃回答表达了自己的想法。

最后，中队长总结道：“少先队员们，今天的活动即将结束，希望通过今天的活动，大家能够在马路上注意交通安全，听从交通警察叔叔的指挥，成为遵守交通规则的好少年。”

交通安全班会教案精选2

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会活动方法

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

三、班会准备

1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

3.主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。

4.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程