2) 马路上为什么要设置红绿灯？如果没有了红绿灯会发生什么？

2. 播放一个动画片（一个遵守交通规则，一个不遵守交通规则），让幼儿知道要遵守交通规则，学会保护自己并提醒别人遵守交通规则。提问幼儿：

1) 谁做得对？为什么？

2) 在你们周围有见过闯红灯的人吗？你们可以怎样告诉他们？

3. 进行游戏《小司机》，巩固幼儿对红绿灯作用的理解和认识。播放一个红绿灯的动画，然后让幼儿扮演小司机开小汽车，当看到红绿灯时，他们需要根据灯的颜色作出相应的反应。这个游戏的目的是让幼儿在动态和静态的学习环境中体验快乐，为下一步的创作歌词环节打下基础。

4. 带领幼儿一起创作歌词：

1) 让幼儿回忆交通规则的口号：“交通规则人人守，安全第一欢乐行。”

2) 老师演唱一首创编的红灯歌曲。提问幼儿：

a. 老师唱的是什么灯？

b. 老师是怎么唱的？请幼儿尝试说出歌词。

3) 请一名幼儿尝试演唱创编的歌曲，激发幼儿的创作兴趣。

4) 引导幼儿创作绿灯和黄灯的歌曲。

5) 让创作好的幼儿看着自己的创作内容进行试唱，可以放伴奏。

6) 让幼儿为听歌的老师演唱。请三位老师分别拿着不同颜色的红绿灯，根据歌曲的旋律，分别举起相应的灯，幼儿根据灯的颜色，集体演唱创编的歌曲。

三、结束：教师引导幼儿争做“安全宣传员”，为其他人做交通安全的宣传。

中小学生交通安全班会教案设计9

一、活动主题：细节关乎生命，安全文明出行

二、时间安排：

12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；

12月11日至年底为持续推进阶段。

三、工作目标：

以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体和新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动。大力普及交通安全法律法规，弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识和文明意识。旨在为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。

四、活动内容：

1. “指尖上的文明交通”活动：各团学组织将充分发挥微博、微信、微视和客户端等新媒体平台的优势，开展“指尖上的文明交通”传播活动。通过宣传交通法规、交通安全知识和校园交通安全等内容，保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）

2. “文明交通，安全出行”活动：随着我校学生使用电动车的人数增加，其中有许多超标电动车，还有学生开小车上课。各班级将举行以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，鼓励校内以步行为主，不使用不合格、超标电动车，并规范各类车辆停放。（负责单位：各班级）

3. “交通违法我监督”随手拍活动：倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步曝光交通违法违规行为。鼓励学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为以及车辆乱停乱放行为等。（负责单位：校自律会）

4. “交通安全伴我行”主题活动：各班级将举行主题会和主题团日活动，播放交通安全警示教育片，深入人心地传播“尊法守规明礼”的观念。

这次活动的主题是“细节关乎生命，安全文明出行”。活动时间安排为12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。活动的工作目标是以全面提升师生文明交通素养为主线，通过统筹传统媒体和新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式的宣传教育活动。活动的内容包括“指尖上的文明交通”活动、“文明交通，安全出行”活动、“交通违法我监督”随手拍活动和“交通安全伴我行”主题活动。

在“指尖上的文明交通”活动中，各团学组织将利用微博、微信、微视和客户端等新媒体平台，开展“指尖上的文明交通”传播活动。通过宣传交通法规、交通安全知识和校园交通安全等内容，保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。这项活动由校院两级团学组织新媒体中心负责。

“文明交通，安全出行”活动主要针对学生使用电动车的情况。随着学生使用电动车的人数增加，出现了一些超标电动车和学生开小车到校上课的情况。为了加强学生的交通安全意识，各班级将举行以关注交通安全为主题的班会课，并教育学生注意交通安全。同时，鼓励学生在校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，并规范各类车辆的停放。这项活动由各班级负责。

“交通违法我监督”随手拍活动旨在倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，并进一步曝光交通违法违规行为。活动鼓励学生积极参与，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为以及车辆乱停乱放行为等。这项活动由校自律会负责。

最后，各班级将举行“交通安全伴我行”主题活动。活动内容包括主题会和主题团日活动，播放交通安全警示教育片，深入人心地传播“尊法守规明礼”的观念。

通过这些活动，我们的目标是提升师生的交通安全意识、法治意识、规则意识和文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做出贡献。希望通过全面宣传和教育，让每个人都能明白细节对生命和安全的重要性，以及做一个文明出行者的责任和义务。

中小学生交通安全班会教案设计10

一、指导思想：

安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，也是德育工作的重中之重。而交通安全更是牵动千家万户的心弦。在校园中，安全和谐的环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为了切实加强学校的安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，我们根据教育局宿豫教发(___)214号文件的要求，结合我校实际情况，特别开展了交通安全教育周系列活动。

二、活动目的：

通过这些活动，我们希望让学生进一步了解与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性以及不遵守交通规则所带来的危害性。我们希望他们明白为了自己和大家的安全，每个人都必须遵守交通规则。我们希望在学校营造出人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，以及热爱生命的情感。通过这些活动，为学生的健康成长打下坚实的基础。同时，我们也希望进一步增强师生的安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有效预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造一个良好的学习和生活环境。

三、活动对象：

活动对象包括全镇在校的小学生和幼儿。