主持人1：为了让我们不再付出血的代价，为了我们能够健康地成长，我们需要学习交通法规，还要与道路交通标志成为朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志的照片或图片，让其他小队的队员说说这是什么交通标志，有什么作用，并向大家简单介绍。如果回答正确，这组队员就可以举起一面小旗。

(四) 擦亮眼睛辨是非

主持人2：这些队员们真棒！现在我们来看看，我们的眼睛是否雪亮，让我们“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识，哪些行为没有交通安全意识。

(全体队员分为小队，进行抢答)

1. 看小品表演《踢球》：两个小朋友在路边踢球，不小心把球踢到了马路，其中一个小朋友因为去捡球而断了一条腿。

2. 看图片：在没有人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人倚坐在人行道和车行道的护栏上休息；有人为了方便，从车行道的护栏上跨过去。

3. 队员表演《红绿灯下》：(在音乐伴奏下配合表演)：在人行道上，大家有秩序地行走；在车道上，车辆分道行驶；在十字路口，小交警正在指挥交通；当红灯亮起时，直行方向的车辆和行人都停下来；当绿灯亮起时，车辆和行人可以通行...

主持人2：大家看，学习了交通法规之后，大家的交通安全意识增强了，一切变得井然有序。愿我们每一个少先队员都知道交通法规，遵守交通规则，珍惜生命，因为生命对于我们每个人来说只有一次。

优秀交通安全主题班会教案范文6

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识，以减少他们在小路上面临的危险。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自我保护、自我救助的观念，形成自我保护、自我救助的意识，以确保学生的安全和健康成长。

二、教学内容：

1、行路的安全

2、乘汽车的安全

3、骑车的安全

三、教学过程：

交通安全事故的列举：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来，汽车作为一种交通工具使人类进一步向着现代文明迈进，然而同时也带来了交通事故这个灰色阴影。交通事故已经成为全球“第一杀手”，是一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。每年中国（未包括港澳台地区）发生的交通事故达到50万起，因此导致的死亡人数超过10万人，连续十多年位居世界第一。全国平均每天发生1600起交通事故，导致257人死亡，1147人受伤，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失达到731万，年经济损失超过33亿元，这个数额足以养活100万个下岗职工，也足以让200万个贫困地区的失学儿童重返校园，改变他们的人生轨迹。交通安全是一个关系到人们生活质量和家庭幸福的重要话题。当一个生命瞬间消失在车轮之下，当一个家庭因为可怕的车祸而四分五裂，我们不禁要警醒起来。同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你们会对司机、行人、亲人和交通管理部门等等说些什么呢？

教师总结：“生命是如此美丽，又是如此脆弱，让我们珍惜生命，提高交通安全意识。”

优秀交通安全主题班会教案范文7

教学内容：

本节课的教学内容是《安全过马路》。

教学目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的语言表达能力。

教学准备：

1、图片红绿灯、斑马线。

2、儿歌《交通灯》。

教学过程：

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

教师说：“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”

2、谈话，引入主题。

教师问：“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”（幼儿讨论）

3、出示图片，提高幼儿兴趣。

教师说：“我们中x班小朋友太乖了，叔叔让你们看一些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。”

教师问：“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”（幼儿讨论）

4、引导幼儿认识红绿灯

教师说：“中x班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”