A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走

5.过马路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行 B、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

A、非机动车道 B、机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去

8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路

(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。

(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!

最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。

交通安全班会教案精选模版8

活动目标：

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志，并了解它们的作用。

2、通过游戏活动让幼儿体验交通规则的重要性，从而培养他们自觉遵守交通规则的意识。

3、在合作学习中学习一些基本的学习方法，提高幼儿的学习能力。

4、增强幼儿的安全意识，引导他们克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

5、让幼儿了解哪些地方存在危险，明白不能去玩耍的地方。

活动准备：

1、精心布置活动场景，模拟真实的交通环境。

2、收集各种交通标志的照片或图片，用于活动展示。

3、准备字卡，包括交通安全、红灯停、绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道等词语。

活动过程：

（一）展开联想，揭示活动主题

1、展示交通事故图片，引导幼儿仔细观察。提问幼儿他们看到了什么，想到了什么。

2、通过展示字卡“交通安全”，强调交通安全的重要性。

（二）在活动中体会交通规则的重要性

1、引导幼儿观察队形，让他们想象队形像什么，比如十字路口。组织一个游戏活动，让三个幼儿扮演司机，三个幼儿扮演骑车的人，五个幼儿扮演行人。

2、在游戏活动开始后，观察其他幼儿的行为，看看会发生什么情况。

（1）引导幼儿分享他们观察到的情况，表达他们的想法。

（2）讨论为什么会发生这种情况，强调交通规则的重要性。

（3）出示信号灯标志，让幼儿说出它的作用。将标志贴在黑板上，出示字卡“红灯停，绿灯行”，强调红绿灯的意义。

2、引导幼儿认识不同道路的名称，如人行道、非机动车道、汽车道。

（三）初步了解常见交通标志的作用

出示不同的交通标志，引导幼儿讨论交通标志的作用。

（四）现场指挥

1、强调交通标志在维护交通安全中的重要作用。介绍交通警察的职责，并展示一些指挥交通的技巧，让幼儿猜测它们的意义。

2、扮演交通警察的角色，让幼儿站在十字路口，按照指挥的要求行动。