张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于将自己的光和热献给人民。她以自己的言行回答了亿万青年非常关心的人生观和价值观问题。她亲自题写了一句话："学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！"

现在，张海迪是全国政协委员，供职于山东作家协会，从事创作和翻译工作。

组织讨论：请大家说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试

通过小品表演，让学生们深思生活中因为自己不努力而闹出笑话的人，从而引发他们对学习的思考。

(三)比赛

1、谈话：只要我们努力并采用正确的方法，就一定能够取得成功。下面我们进行一个"记号码"比赛。

比赛规则：老师给每个小组出示一组号码(10个)，经过一分钟后，看哪个小组能够准确地背出这些号码，逐组进行比赛，最背得多的小组获胜。

比赛可以进行两次，第一次不给任何提示，让学生自己背诵。第二次提示学生可以先分工合作，想出好的记忆方法（如谐音记忆），然后再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛，我们学到了什么？只要我们团结协作，做好安排，想出办法，无论面对什么事情，都能够取得成功。

三、制订本学期"我自信，我能行"的学习计划表。

在班会活动的最后，让学生们制定本学期的学习计划表，明确自己的目标和努力方向，为取得优异成绩奠定基础。

开学班会课主题策划方案篇目有哪些8

教学目的：

1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点：

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时：1课时

教学过程：

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课：

(一)做一个好孩子，让家长幸福

同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

让我们听一个故事。后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。

黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

(二)做一个好学生，让老师幸福;

做一个好伙伴，让同学幸福;

做一个好少年，让社会幸福;

怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

让我们一起讨论，发表自己的观点。

周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：

在公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;