下面小编整理了中小学生交通安全班会教案怎么写10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

中小学生交通安全班会教案怎么写1

班会目的：

1、教育学生在单独行走时应注意的安全。

2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。

3、让学生懂得交通安全方面的知识。

班会时间：

20__年11月4日下午第二节

班会重点：

在今天的班会上，我们将向同学们介绍一些与交通安全相关的知识，帮助大家在行走和乘车时更加安全。

教学过程：

一、导入

老师向学生提问：“同学们，你们坐过车吗？”学生回答：“坐过。”

“那么你们坐的是什么样的车呢？”

有的答：“坐过摩托车。”

有的答：“坐过自行车。”

有的答：“坐过小汽车。”

有的答：“坐过公共汽车、火车。”

“同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要地介绍一下。”

二、新授

1、向学生介绍有关交通安全知识。

“在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。”

问：“放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？”

答：“绿化带外。”

“在道路上行走，必须靠右行走。”

问：“怎样判断是右边还是左边？”学生回答各种各样。

老师引导：“拿笔的手是右手，右手的一边是右边。”

“行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。”

老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。

a、正确动作。

b、只看一个方向。

c、突猛往前猛跑。

d、突然后退。

“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。”

老师让学生我念几遍，并让学生牢记。

2、交通安全信号识别。

（板书后向学生介绍三灯的含义）

绿灯亮——准许通过

黄灯亮——等待，不准通过

红灯亮——不准通过