5、鼓励幼儿积极探索、交流和分享交通安全知识，以提高他们的综合学习能力。

6、培养幼儿勇于思考、勤奋学习、乐于学习的良好素质，以促进他们的全面发展。

二、教学重点、难点。

1、教学重点：让幼儿学习一些常见的交通指挥手势和标志，以提高他们的交通安全意识。

2、教学难点：让幼儿自觉遵守交通规则，以确保他们的安全。

三、活动准备。

1、准备一些交通警察指挥交通的图片，用以向幼儿展示交通指挥手势。

2、准备一些交通标志的图片，如斑马线、人行横道、禁止行人通行、左转右转等，以帮助幼儿认识和理解交通标志的含义。

3、准备一些道具，如警帽、哨子，以增加活动的趣味性。

四、活动过程。

1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片，并引导他们说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。然后指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势，如左转、右转、停止、直行等。

2、启发幼儿思考，让他们说说日常生活中如果没有交通警察会发生什么事情，以增加他们对交通警察工作的理解和认识。

3、出示交通标志的图片，帮助幼儿认识人行道、禁止行人通行、左转右转等交通标志，并解释其含义。

4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，并讨论在街上应该如何行走、如何过马路、乘车时如何保证安全。

5、进行游戏，带领幼儿到操场上，教师在地上画出一个十字路口的路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿则模仿司机的动作，在马路上行驶，根据交通警察的哨声和手势来停止、左转、右转、直行等。然后轮流交替扮演不同的角色，以增加幼儿们的参与度和趣味性。

五、教学反思。

本次活动紧密结合日常生活，使幼儿们都能够认真听讲并积极参与，增加了他们对交通安全的兴趣和学习动力，快速掌握了一些交通警察指挥交通的手势，并了解了一些交通标志的含义。整体教学效果不错。在活动中设计的游戏环节旨在引导幼儿在玩耍中学习，在趣味中练习，以增加他们对交通安全知识的理解和应用能力。

小百科：交通是指从事旅客和货物运输以及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输方式主要有铁路、公路、水路、航空和管道五种，而邮电则包括邮政和电信两方面的内容。