2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、制定切实可行的学习计划，为本学期的学习奠定基础。

一、导入：

1、从一些话题入手引出班会主题"新学期，我能行"，激发学生的兴趣和思考。

2、讲述张海迪的故事，以此来鼓励学生要活着做对社会有益的人。

二、活动过程：

(一)讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪于1955年秋天在济南出生。当她5岁时，患上了脊髓病，导致胸以下全部瘫痪。从那时起，她开始了与众不同的人生。由于无法上学，她在家自学完中学课程。15岁时，她跟随父母下放到山东聊城农村，担任起教书先生的角色。她还自学了针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，她又自学了多门外语，并且成为了一名无线电修理工。

张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于将自己的光和热献给人民。她以自己的言行回答了亿万青年非常关心的人生观和价值观问题。她亲自题写了一句话："学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！"

现在，张海迪是全国政协委员，供职于山东作家协会，从事创作和翻译工作。

组织讨论：请大家说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试

通过小品表演，让学生们深思生活中因为自己不努力而闹出笑话的人，从而引发他们对学习的思考。

(三)比赛

1、谈话：只要我们努力并采用正确的方法，就一定能够取得成功。下面我们进行一个"记号码"比赛。

比赛规则：老师给每个小组出示一组号码(10个)，经过一分钟后，看哪个小组能够准确地背出这些号码，逐组进行比赛，最背得多的小组获胜。

比赛可以进行两次，第一次不给任何提示，让学生自己背诵。第二次提示学生可以先分工合作，想出好的记忆方法（如谐音记忆），然后再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛，我们学到了什么？只要我们团结协作，做好安排，想出办法，无论面对什么事情，都能够取得成功。

三、制订本学期"我自信，我能行"的学习计划表。

在班会活动的最后，让学生们制定本学期的学习计划表，明确自己的目标和努力方向，为取得优异成绩奠定基础。

开学班会的主题7

【班会过程】

第一篇章――爱是感恩。

【学生发言】

在班会上，同学们纷纷发言表达对父母、老师和同学的感恩之情。他们感谢父母的辛勤付出，使他们能够安心学习；感谢老师的辛勤劳动和耐心指导，使他们能够全面掌握知识；感谢身边的同学陪伴他们，使学习生活更加精彩。

【班主任总结】

班主任总结时强调了具有感恩之心的人才是最有爱心的人。他希望每个同学都能体会到爱的存在，每天心情愉快，充满感恩之心，享受在爱的环境中学习的幸福。

第二篇章――爱是承担。

【看视频】

班会上播放了一个关于马鹏飞的视频。视频中展示了他在困难中成长的故事。马鹏飞的父母离家出走后，他和奶奶相依为命。奶奶得了糖尿病合并症，马鹏飞开始承担起家庭的重担。他照顾奶奶的生活起居，学会给奶奶扎胰岛素，成为奶奶的小医生。尽管生活非常艰辛，但马鹏飞始终坚持着，用自己的行动表达对奶奶的爱和责任。

【学生发言】

在学生发言环节，同学们纷纷表示，与马鹏飞相比，他们拥有更好的条件。作为成年人，他们应该承担起自己的责任，不辜负家长和老师的期望。每个同学都有自己的责任要承担，作为现代学生，应该有正义感，做到承担责任。

【班主任总结】

班主任再次强调了承担责任的重要性。他说，一个人在求学阶段或社会中受到的尊重程度与他所能承担的责任成正比。每个同学都肩负着父母的期望和沉甸甸的责任，应该承担起自己的责任。与马鹏飞相比，同学们没有什么抱怨可言。

第三篇章――爱是分享

【学生发言】

同学们认为，与最亲近的人分享自己的成功，让他们分享胜利的喜悦，是最幸福的事情。他们希望通过一年的努力，考入理想的大学，与辛苦一年的父母分享胜利的喜悦，把自己的成功作为送给他们的礼物。

【班主任总结】

班主任在总结时提到，每个同学都有自己的理想。通过一年的努力，同学们会有很大的提高和进步，他们的收获就是成功。让我们共同努力，让最亲近的人在高考之后沉浸在幸福之中，与他们分享我们的成功，这就是大爱。