活动准备：我们准备了儿童自行车两辆、小汽车(扭扭车)两辆、红绿信号灯标志、汽车方向盘4个、一顶警帽以及交通安全图片。

活动过程：

1、我们首先组织教学，并向幼儿们导入活动内容。我们问幼儿们上学放学的时候需要注意哪些交通安全问题，然后展示了一些图片让幼儿们讨论。我们希望通过这个环节，让幼儿们能够认识到在上学路上应该注意的事项，以及哪些行为是违反交通规则的。对于回答问题的幼儿们，我们会给予鼓励，并贴上交通安全小卫士的贴片。

2、接下来，我们将展示一些交通标志的图片给幼儿们观看，并引导他们认识这些标志以及它们的意义。我们希望通过这个环节，让幼儿们能够熟悉一些常见的交通标志，从而增加他们对交通安全的认识。

3、为了更好地帮助幼儿们理解交通规则，我们设计了一个游戏环节。在这个环节中，两个幼儿将扮演司机，两个幼儿骑着自行车扮演行人，然后模拟过马路。在没有指挥的情况下，车辆和行人可以任意穿行。通过这个游戏，我们希望幼儿们能够亲身体验到在没有交通规则的情况下，交通是如何混乱的。

4、游戏结束后，我们将引导幼儿们讨论他们在游戏中观察到的情况。我们希望他们能够分析出哪些行为是正确的，哪些行为是违反交通规则的，并总结出正确的做法。为了加深幼儿们对红绿信号灯的理解，我们会展示一架红绿信号灯，并请一位幼儿扮演交通指挥来引导其他幼儿们有序地过马路。

5、在幼儿们理解了红绿信号灯的作用后，我们将进行另一个游戏环节。在这个环节中，我们将模拟现场指挥过马路的情景，并让幼儿们学习一些简单的交通指挥手势。为了增加趣味性，我们会请一名幼儿戴上警帽扮演交警的角色。通过这个游戏，我们希望幼儿们能够理解交通警察在路口指挥交通的重要性。

6、最后，我们将创设一个游戏情境，让幼儿们开车去郊游。一名幼儿将戴上警帽扮演交警，其他幼儿将分为四组，其中前面的幼儿扮演司机，后面的幼儿则抱着前一位幼儿的腰，形成了一个像开公共汽车一样的队伍。在没有任何交通标志的马路上，我们会提醒幼儿们靠右边行走，并且在过马路时要先看两边没有车辆再过。通过这个游戏情境，我们希望幼儿们能够从小养成遵守交通规则的好习惯，并且能够将这些知识告诉爸爸妈妈以及身边的人，共同维护交通安全，让更多的孩子安全上学，平安回家。

交通安全教育主题班会教案模版5

设计意图：

随着现代城市交通的不断发展，儿童交通事故的数量也越来越多，这令人十分担忧。然而，幼儿园的课堂教育往往只是理论性的，难以引起幼儿们的兴趣和注意力，也不利于他们的理解和吸收。因此，我们决定利用多媒体现代教育技术中的动画效果、游戏氛围浓厚、形象直观的特点，设计这节关于交通安全的课程。通过选择幼儿们熟悉的生活场景，让他们在自然、宽松、和谐的氛围中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得如何保护自己。

活动目标：

1、让幼儿们了解一些基本的道路安全知识。

2、通过观察和讨论的活动，掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。

3、通过游戏活动，体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。

4、培养幼儿们敏锐的观察能力。

5、鼓励幼儿们主动参与活动，体验活动的快乐和成功的喜悦。

活动准备：

幼儿交通安全宣传片《上学路上》；

交通安全标志图片，信号灯卡片；

布置场地：设置模拟的路口和人行横道。

活动过程：

1、通过歌曲导入活动

（1）播放歌曲《兔子的尾巴》；

（2）组织幼儿们讨论：“为什么兔子的尾巴会变短？”

幼儿们纷纷回答：“因为兔子跳护栏，横穿马路时尾巴被压断了。”

教师总结道：“兔子太调皮了，没有遵守交通规则，结果尾巴被车压断了，这样是非常危险的。”

教师继续问道：“如果你们是小兔子，你们会怎样过马路？”

幼儿们回答道：“过马路要听家长的话，要看马路上有没有车辆，要看清红绿灯再过去。”

教师总结道：“过十字路口时要看红绿灯，红灯停，绿灯行。无论什么情况，我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，也不能乱闯红绿灯，否则我们会受伤，爸爸妈妈会非常难过。”

2、通过观看图片进一步了解遵守交通规则的重要性

（1）教师提问：“小朋友们真棒！你们知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行。那么在路上还有哪些交通规则需要遵守呢？如果不遵守这些规则会发生什么呢？让我们一起来看看吧！”

（2）播放图片，让幼儿们进行讨论和回答问题。

教师总结道：“小朋友们真棒！你们回答得又对又快。图片中有一些人的行为是不对的，比如在大街小巷里踢足球、在较窄的马路上行走，或者坐车时把头伸出窗外。大家都知道不遵守交通规则的危害性，也都知道要好好保护自己。”

3、观看交通安全宣传片《上学路上》

教师说：“小朋友们已经认识了这么多交通安全标志，作为奖励，我给你们准备了一段动画片《上学路上》。动画片中的小朋友有的做得对，有的做得不对，我们要仔细观察哦！”

（观看交通安全宣传片《上学路上》）

教师总结道：“无论是上学还是放学，我们一定要牵着爸爸妈妈的手过马路，特别是放学时，一定要牵着爸爸妈妈的手离开幼儿园。”

4、情景模拟游戏过马路部分

幼儿们分为骑小车的角色和行人的角色，模拟过马路的情景。在过程中，他们需要注意交通信号和标志，遵守交通规则。（教师提醒孩子们不要犯动画片中出现的错误）