5、为什么不允许扒车、追车或强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其他活动？

7、骑自行车时需要注意什么？

8、乘坐汽车时需要注意什么？

9、遇到交通事故时应该怎么办？

总结：

对我们学生来说，特别需要注意的是骑自行车和过马路的安全。

以上是对原文的润色和改写，保持了原文的意思和格式，同时增加了一些细节和补充。

交通安全主题教案7

活动目标：

1、让幼儿认识交通信号和其他标识，了解基本的交通规则。

2、让幼儿认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，培养幼儿自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

活动准备：

1、准备《小小孩学常识》动画儿歌。

2、准备交通安全标志图片、信号灯标识卡片和一个自制方向盘。

3、准备幼儿交通安全宣传片《上学路上》的课件。

4、布置场地，如十字路口、人行横道和停车场等。

活动过程：

一、导入

1、通过观看画面引发幼儿的思考。

教师：小朋友们，我们一起来看看这个画面里发生了什么事情？（画面1：几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。）

2、教师提问：“小朋友们刚才看到了什么？是什么原因造成了危险事故的发生？”

小结：这样的事故是多么危险可怕啊！为了我们自己的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

二、认识信号灯标识和几种常见交通标志

1、认识信号灯，让幼儿讲一下信号灯的作用。

教师：今天我请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧！（播放动画《小小孩学常识》）

教师：在动画中，小客人告诉我们信号灯有几种颜色？（红、黄、绿三种）红灯停，绿灯行，黄灯亮了要等一等。

2、通过模拟游戏，让幼儿体验信号灯在交通中的作用。

教师：现在我们来玩一个小游戏，叫做“遵守规则的小朋友”。请小朋友们看信号灯的颜色，然后过马路。

小结：小朋友们真棒，你们遵守交通规则，相信平安一定会伴随着你们。

3、认识几种常见的交通标志。

教师：在车辆穿梭的大马路上，除了信号灯之外，还有很多交通标志。今天我带来了几种常见的交通标志，你们想看看吗？

播放交通标志的图片，然后问：这是什么标志？它代表什么意思？我们应该怎么做？

4、让小朋友指认标志，答对的可以得到一颗智慧星。

通过这些活动，幼儿能够更好地认识信号灯和交通标志，了解交通规则的重要性，并且在游戏中体验交通规则的实际操作。这样的活动不仅能够培养幼儿的自我安全意识，还能够培养他们勇敢、活泼的个性，并且鼓励他们大胆说话和积极应答。希望通过这些活动，幼儿能够在日常生活中养成遵守交通规则的良好习惯，保障自身的安全。

交通安全主题教案8

随着经济的迅速发展，交通事故也日益增多。车辆的增加导致了交通伤害事故的频发。据统计，1992年我国交通事故死亡人数占全世界交通事故死亡人数的14.6%，每8分钟就有一人死亡，其中不少是幼儿。面对这样的情况，我们应该采取措施来避免幼儿被车辆伤害。一方面，我们要采取保护措施，带幼儿外出时要提高安全意识，严格遵守交通规则，并且严密组织工作。另一方面，我们还应根据幼儿的特点，积极有步骤地培养他们的交通安全意识和预防车辆伤害的能力。下面是一些具体的措施：