1、让孩子们知道消防电话119，并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活，让孩子们了解一些消防常识。

3、培养孩子们的自我保护意识。

4、发展幼儿的思维和口语表达能力。

5、考验孩子们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

1、与家长取得联系，帮助孩子们一起寻找一些有关“消防”的图片和资料。

2、准备消防图片若干或幻灯片。

3、准备消防车玩具、电话机。

4、准备四个娃娃和一个“担架”（可以用布袋或小椅子替代）。

活动过程：

一、感知激趣：

1、出示玩具消防车，引起孩子们的兴趣。

2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么？

二、讨论交流：

1、让孩子们回答火灾是怎么发生的（人为的、自然的）。

2、在孩子们回答的基础上，老师进行小结。

3、讨论家中着火了应该怎么办。

a) 孩子们分小组进行讨论，然后个别回答，引导孩子们学会倾听别人的意见。

b) 出示图片或幻灯片，帮助孩子们提升经验。

4、结合幼儿园的消防演习，总结孩子们应该设法逃离火场，知道消防电话是119，报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会时要立即寻求周围大人的帮助。

三、火场逃生练习：

让孩子们用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

四、游戏迁移：

1、让孩子们扮演小小消防员。

情景：电话响起，老师接电话，得知妞妞家（上海路12号楼504）着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

2、进行游戏：两人合作持“担架”进行接力跑步。规则是不能将娃娃摔倒地上。

3、分享：请孩子们分享合作的方法和过程。通过游戏抢答“家里着火怎么办？”来提升经验。回答正确且快的孩子可以获得小奖品。

在一阵“抢答”中，孩子们很自然地进入了“消防”的主题。这个活动不仅让孩子们了解了消防的重要性，还提高了他们的自我保护意识和合作能力。通过游戏的方式，孩子们更加深入地学习了消防知识，并且在实践中锻炼了自己的能力。这样的活动有助于培养孩子们的安全意识和应急处理能力，为他们的成长奠定了基础。

消防安全主题班会活动教案集锦10

教学目的：

1. 认识消防队员，了解他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；学习一些预防火灾的简单知识。

2. 了解火灾的危害，培养不玩火的意识。

教学准备：

1. 邀请一名消防队员携带常用的消防器材来园。

2. 准备一张消防车的图片。

教学过程：

一、认识消防队员。

1. 组织幼儿观看“消防队员顶呱呱”专栏，通过照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

2. 请幼儿观察来园的消防队员叔叔的装束。