一课时

教学过程：

生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多诱惑，因此同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全。安全是最重要的，只有拥有健康的身心，我们才能好好学习，将来回报父母和社会。

一、导入：

通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，我们要继续进一步搞好学校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故的发生。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并且把自己学到的知识传达给周围的人们。

二、交通知识：

1、道路和交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、如何通过观察图像来识别交通标志

三、讨论分析：

1、为什么行人要在人行道上行走？如果没有人行道，应该靠路边行走吗？

2、为什么行人横过马路要走人行横道？

3、在没有划设人行横道的马路上应该注意哪些问题？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不允许扒车、追车或者强行拦车？

6、为什么在走路时不能看书或者做其他活动？

7、骑自行车时应该注意什么？

8、乘坐汽车时应该注意什么？

9、遇到交通事故应该怎么办？

通过这些讨论分析，学生们可以更深入地理解交通安全的重要性，掌握一些应对交通事故的基本知识和技能，从而更好地保护自己和他人的安全。

四、总结：

通过本节课的学习，我们明白了生命的可贵，珍惜生命，注意安全。交通安全是我们生活中不可忽视的重要方面。希望同学们能够将所学到的知识运用到实际生活中，做到自护、自救，保证自己和他人的安全。同时，也希望同学们能够将这些安全知识传达给身边的人，共同营造一个安全、和谐的社会。

班主任交通安全主题班会教案4

教学目标：

1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学过程：

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理。他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害。这样的案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。"害人之心不可有，防人之心不可无。

为了应对这种情况，我们采取了以下措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小、体力单薄的学生遇到欺负时，要及时报告家长、老师，请求他们出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇到危急情况时临危不惧，寻找脱身之路，求助于警方。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略

(一)地震(二)火灾

三、交通安全

1、行走时要注意交通安全。