9、灭火的基本原理是什么?

根据燃烧的基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。

10、灭火的基本方法有哪些?

冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。

窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

11、常用的灭火器有哪些?

常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。

消防安全主题教育班会教案合集2

一、教学目标：

通过本节课的学习，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法，提高学生的自救意识和能力。

二、教学内容

(一)学习自救知识，几种逃生方法：

1、关门求生：学生将学习到在火灾发生时要及时关好门窗以阻止火势蔓延。

2、测试门的温度：学生将学会如何用手背感受门的温度，以判断门后是否有火。

3、从窗户逃生：学生将学习到如何正确地从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生：学生将学习到高层建筑火灾时的逃生方法，如使用避难层等。

5、公共场所火灾逃生：学生将学习到在公共场所发生火灾时的逃生方法，如寻找安全出口等。

6、安全出口逃生：学生将学习到如何正确地使用安全出口逃生。

(二)教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119(注：无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细：包括单位名称、所在区域、街道和门牌号，描述火势大小，并留下自己的联系电话。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(三)教师引领学生在校内考察逃生路线

a)制作逃生路线图：学生将制作校内逃生路线图，以便在火灾发生时能够快速找到安全出口。

b)制作逃生路标：学生将制作逃生路标，以便在火灾发生时能够清晰地指引逃生方向。

(四)深入学习火场逃生十三诀

第一诀：逃生预演，临危不乱。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

第四诀：扑灭小火，惠及他人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第六诀：不入险地，不恋财物。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

第八诀：善用通道，莫入电梯。

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

第十诀：避难场所，固守待援。

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。