1、在校园放置消防器材，介绍灭火原理。

2、在学校指定位置放火，教师指导学生如何灭火。

3、进行班级起火逃生演练，以此来模拟家庭起火逃生，教师做点评。

4、教室内模拟火灾报警程序，指导学生掌握报警方法。

5、学生代表发言，对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。

消防安全主题教育班会教案合集4

教学形式

主题班会

教学时间

20xx年x月x日

教育目的

1、了解11月9日是全国消防日。

2、了解火灾发生的主要原因，提高学生的防火意识。

3、了解一些消防安全常识及识别消防安全标志。

教育过程

一、学生交流如何打火警电话？报警时一般应注意以下几点：

1、牢记火警电话号码“119”

2、听到对方报“消防队”时，立即说明着火的地点和单位。

3、注意消防队的提问，并主动告诉自己的姓名，以便联系。

4、当消防队说“消防车已经出发”，可以挂断电话。

二、认识常用的中国消防安全标志

通过课件展示消防标志

三、小学生如何防止火灾发生

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象，指导小学生如何防止火灾的发生。

四、小结：

同学们，今天这节安全教育课别开生面，具有很大的教育意义。

通过这节课的学习，你们有哪些收获呢？（学生自由发言）

五、与父母讨论家庭安全的做法。

同学们，你们可以将今天学到的消防安全知识与父母分享，让他们了解如何保护家庭安全。

你们认为在家中应该做些什么来预防火灾呢？请与父母讨论并分享你们的想法。

消防安全主题教育班会教案合集5

主题：从小学习消防知识，终生受益保平安。

活动目的：

1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识，增强他们的安全意识。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，提高他们日常生活防火的自觉性。

3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生的安全意识，逐步提高他们的素质和能力。

教学过程：

一、燃烧的概念：燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素：可燃物、助燃物和着火源。