(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

判断题：

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

做游戏：编一编防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

四、火灾演练，强化意识。

1、在校园放置消防器材，介绍灭火原理。

2、在学校指定位置放火，教师指导学生如何灭火。

3、进行班级起火逃生演练，以此来模拟家庭起火逃生，教师做点评。

4、教室内模拟火灾报警程序，指导学生掌握报警方法。

5、学生代表发言，对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。

《消防安全》主题班会教案优质6

教学目的：

教育学生在火灾面前保持冷静，学习基本的火灾自救知识。

重点：

火灾的初步逃生知识

教学过程：

1、火灾发生后，如何逃生。

一旦发生火灾，家庭应立即采取灭火措施。常用的灭火工具有水、湿棉被、砂土、干粉等。对于电器起火，应首先切断电源，然后才能进行灭火。如果火势较大，应立即拨打火警电话“119”，向消防队报告详细地址和起火物品，并离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。在逃生时，切忌贪恋财物，要抓住逃生的机会。如果火势发生在自家之外，应先试一下门把手和门是否灼热。如果门不热，可以用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外的火势。如果烟雾弥漫，热气从门缝逼进，或者手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，阻止火势进一步蔓延进家。如果烟雾不大，门外上方的热度可以忍受，可以用湿毛巾捂住口鼻，必要时用水淋湿全身或披一条湿棉被，低头弯腰打开房门逃生。如果火将门封住，无法通过房门逃生，只能依靠窗户和阳台。如果楼层不高，可以利用床单、窗帘、衣物等物品连接成救生绳，捆在窗框、暖气管等物体上，沿着绳子下滑逃生；也可以利用水管下滑逃生。如果住在二楼，可以将床垫、棉被、沙发垫等物品扔到窗下，然后跳楼逃生。跳楼时，应用手攀住窗台或阳台外沿，以垂直向下的姿势跳下。如果所住楼层很高，无法拥有足够长度的救生绳，应不断向房门泼水争取时间，到阳台或窗口挥动醒目的物品、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其他楼层避难。

如果火不仅封住了门，窗外也是一片火海，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，并通过电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等方式引起外部人员的注意，以便获救。

途中逃生时切记不要使用电梯，因为火灾中的电路通常会被烧坏，你可能会被困在电梯里无法逃生。

2、报警电话怎么打？

发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。报警时，要保持冷静，简要说明火灾发生的地点，例如区域、街道、住宅区、楼栋号、楼层数，以及燃烧的物品。如果条件允许，可以到路口引导消防车进入，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火和救援。

3、住在楼上往哪里逃？

如果楼下发生火灾，住在楼上的人必须保持冷静，不能听天由命，也不能惊慌失措，要冷静、果断地采取适当的方法。有时，楼梯或门口已经起火，但火势并不大，这时可以用湿棉被、床单、浴巾等物品披在身上，从楼梯或门口冲出去。虽然可能会受到一些伤害，但可以避免生命危险。如果楼梯或门口被大火封堵，可以通过窗户、阳台、下水管道、竹竿等途径滑下逃生。如果楼层很高，其他出路被封堵，应退回室内，关闭通往火灾区域的门窗，如果有条件可以使用湿布料、毛巾等物品封堵火灾方向的门窗，并用水不断地浇湿。同时靠近没有火灾的一侧的门窗呼救，晚上可以用手电筒、白布摆动发出求救信号，等待救援人员的到来。如果其他方法都无效，火势逼近时也不要仓促跳楼，如果可能的话，先在门窗等牢固的地方拴上绳子，如果没有绳子可以撕开床单、被单等物品连接起来，然后顺着绳子或布条滑下。需要跳楼时，可以先往地下抛些棉被、床褥、海绵垫等物品，然后手拉住窗台往下滑。

4、身上着火怎么办？

如果身上着火，千万不能奔跑，因为奔跑会形成一股风，火势会越来越大。着火时，衣服、帽子、裤子往往会先燃烧。这时，最重要的是设法脱掉燃烧的衣物。如果来不及脱，可以卧倒在地上滚动，将身上的火苗压灭，或者跳入附近的水池、水缸、小河等水中熄灭身上的火。