教师在应对小班孩子在情境体验中的不同表现方面没有采取针对性的个别化指导。例如，有些孩子在游戏中发生车辆碰撞时感到很开心，喜欢主动去碰别人的车，而有些孩子则因为害怕而尖叫。虽然教师及时制止了个别孩子的行为，但应该针对实时发生的情况增加一些关于文明驾驶行为的教育内容。

班级交通安全主题班会教案8

一、活动目的：

随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

二、活动方法：

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

三、活动准备：

收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。

四、活动内容及过程：

（一）、主持人宣布活动开始。

（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

（三）、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。

甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

乙：当你在马路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿马路时；

乙：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

☆甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

第二小队：_年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。

第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国_年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队：我们浦东新区_年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

五、活动总结：

通过本次活动，我们深刻认识到交通安全对于我们小学生来说是至关重要的。我们要牢记交通规则，遵守交通信号，不随意横穿马路，不乱穿马路，不在马路上玩耍。只有做到这些，我们才能保护好自己的生命安全，享受快乐的成长。同时，我们也要积极宣传交通安全知识，让更多的人了解交通规则，共同营造文明守法的交通环境。让我们从小事做起，为建设文明城市贡献自己的力量。活动在欢声笑语中圆满结束。

班级交通安全主题班会教案9

一、 活动目标：

我们的活动目标是通过这次活动，教育同学自觉遵守交通规则，知道行人要走人行道，懂得马路上不能追逐打闹，知道过马路要走人行横道。

二、 活动准备：

为了准备这次活动，我们做了以下几项准备：

1. 学会了一首交通安全歌曲《交通安全歌》（自编），通过这首歌曲，我们希望能够更好地宣传交通安全知识。

2. 还准备了一些节目，包括小品、故事、快板、表演、小记者采访等，通过这些节目的排练，我们希望能够生动形象地向同学们传达交通安全的重要性。

三、活动过程：

（一）中队长宣布活动开始，全体同学立正。

（二）进行活动（主持人上场主持活动）