消防安全主题班会活动方案设计优质7

教学目的：

1、初步认识到注意安全的重要性，保护自己，不进行危险动作。

2、学习并实践一些简单的安全行为。

教学准备：

提供一些对比安全行为与危险动作的图片，例如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。同时，提供一些安全品或危险物的实物和卡片，例如：空药瓶、易碎物品（卡片）、尖锐物品（卡片）等。

教学过程：

1、引导幼儿分组感知并讨论，唤起幼儿对安全问题的重视。

（1）展示幼儿户外教学时的图片。

（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不要去危险的地方；不要玩危险物品。

2、寻找教室里的不安全因素。

①教师：刚才，我们看到的是小朋友在外面教学时的不安全事情，实际上，在教室、午睡室和卫生间里也存在许多不安全的地方，比如教室里的黑板、桌椅等，还有装水的茶桶等等，如果……

②让小朋友两两结伴去寻找教室里存在哪些不安全的地方。

③找到不安全的地方后，贴上红色警告标记，提醒孩子们注意。

教学结束：让幼儿集体或分组进行实践操作，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习如何保护自己身体安全的行为。

消防安全主题班会活动方案设计优质8

教学形式

主题班会

教学时间

20xx年x月x日

教育目的

1、使学生了解11月9日是全国消防日。

2、提高学生的防火意识，了解火灾发生的主要原因。

3、教授一些消防安全常识和如何识别消防安全标志。

教育过程

一、学生交流如何拨打火警电话？报警时应注意以下几点：

1. 记住火警电话号码“119”。

2. 听到对方报“消防队”时，立即说明着火的地点和单位。

3. 注意消防队的提问，并主动告诉自己的姓名和联系方式。

4. 当消防队说“消防车已派出”时，可以挂断电话。

二、认识常见的中国消防安全标志

通过课件展示消防标志。

三、小学生如何防止火灾发生

1. 学生根据已有知识交流防止火灾的注意事项。

2. 观看课件以加深印象，指导小学生如何防止火灾的发生。

四、小结：

同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。

通过这节课的学习，你们有哪些收获呢？（学生自由发言）

五、与父母讨论家庭安全措施

同学们，回到家后，和爸爸妈妈一起谈谈家庭安全措施，看看我们可以做些什么来保护自己和家人的安全。