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班级交通安全主题班会教案范文10篇
大小:476.57KB 9页 发布时间: 2024-01-13 12:26:46 4.04k 2.73k

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班级交通安全主题班会教案范文1

活动目标:

1. 知道交通安全的重要性,学会保护自己和提醒朋友注意安全。

2. 培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。

3. 理解红绿灯的作用,能够利用简单的记录方式创编歌词,并乐意创编歌词。

4. 初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。

5. 感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。

活动准备:

物质准备:

1. 红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。

2. 小星星伴奏、钢琴。

3. 记录卡片。

4. 方向盘。

知识准备:

见过红绿灯,有了解红绿灯作用的经验。

活动重难点:

重点:理解红绿灯的含义及作用。

难点:能够根据红绿灯的作用,利用简单的记录方式创编歌词。

活动过程:

一、导入:

幼儿做发声练习,演唱歌曲《小星星》,回顾歌曲旋律。

提问:

1. 歌曲中唱到的小星星是什么样的?

2. 你见过像小星星一样一闪一闪的交通标志吗?

二、展开:

1. 了解红绿灯的意义及作用。

提问:

1) 谁能用一句话告诉我红绿灯的作用?

2) 马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样?

2. 看动画(一个遵守交通规则,一个不遵守交通规则),让幼儿知道要遵守交通规则,学会自我保护和提醒别人遵守交通规则。

提问:

1) 谁做得对?为什么?

2) 小朋友,在你们周围有见过闯红灯的人吗?你可以怎样告诉他?

3. 游戏:《小司机》,巩固幼儿对红绿灯作用的理解与认识。(播放“红绿灯”的动画)

玩法:请幼儿扮演小司机开小汽车,看到红绿灯,分别作出反应。(游戏玩一遍)

目的:幼儿可以在动静交替的学习环境中,体验课堂教学的快乐,为下一步的创编歌词环节奠定基础。

4. 创编歌词:

1) 回忆交通规则口号:“交通规则人人守、安全第一欢乐行。”

2) 师演唱创编的红灯歌曲。

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