如果房子冒烟了可能是什么情况？

2、教师小结：

火灾不仅会危害我们的生命，还会让我们的财产遭受损失。一些大规模的森林火灾造成的损失更加严重。可能我们一点小小的火花，一根烟头都有可能引发大火。

3、了解火灾的起因：

哪些事情容易引发火灾呢？（点火烧东西，玩鞭炮等等）

二、组织学生讨论：发生火灾时我们应该怎么办，学习简单的逃生和自我保护方法。

1、组织学生讨论万一发生火灾该怎么办？

2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。

（不要慌张，千万不要跳楼逃生，弯腰，用湿毛巾捂住口鼻以防止浓烟进入；在人多的地方要保持冷静，排队有序，沿着安全出口走，在高楼的人们不能使用电梯，一定要走楼梯……）

三、组织学生进行简单的逃生演习

教师发出警报，学生进行自我保护和逃生演习，学生快速但有序地顺着安全出口标记走下楼梯，可以用湿毛巾捂住口鼻，跟随老师到达空地上，教师清点人数。

这样的教学过程可以帮助学生更好地了解消防知识和火灾危害，提高学生的自我保护能力和安全意识。通过逃生演习，学生能够实际操作并加深对逃生方法的记忆，为发生火灾时能够正确、迅速地做出反应做好准备。

小学消防安全班会教案范本4

寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。

为了提高学生的防火安全防范意识，增强他们的自护自救能力，避免火灾事故的发生，我们在寒假前准备了一场消防安全主题班会。活动的目的是让学生通过参与活动，掌握消防安全知识，减少火灾事故的发生。在活动准备阶段，我们让同学们收集有关火灾事故的新闻，了解一些防火安全知识，并组织学生排演节目。

活动开始时，主持人向同学们展示了一系列火灾图片，并询问同学们的感想。同学们积极参与讨论，各抒己见。其中包括如何在火灾发生时保持镇静、如何扑灭初起火灾、如何报火警等问题。主持人根据同学们的回答进行了总结，强调了如何正确应对火灾的重要性。

接着，主持人介绍了如何报火警的方法。同学们牢记了火警电话119，并了解了报警时需要提供的信息，如火灾发生的单位和地址等。同时，主持人也提醒同学们不能随意乱打火警电话，因为假报火警是违法行为，会扰乱公共秩序，妨碍公共安全。

在逃生方面，同学们学习了如何在火灾发生时安全逃生。主持人总结了同学们的回答，包括如何迅速疏散逃生、如何避免吸入浓烟、如何正确使用湿毛巾等。同学们通过模拟情景，学会了如何正确逃生，并且了解了在火灾中如何自救。

此外，还通过讲故事的形式向同学们传授了消防安全知识。故事《火中的“无形杀手”》讲述了一个因为没有正确使用电器而引发火灾的故事，给同学们上了一堂生动的消防安全课。

最后，进行了一场防火安全知识竞赛。全班分为四个小队，通过抢答题的方式进行比赛。同学们积极参与，回答问题，并通过比赛加深了对防火安全知识的理解和记忆。

在班会结束时，班主任对同学们的表现进行了评价，并强调了预防火灾的重要性。他提醒同学们要严格遵守消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，做到不玩火，互相监督、互相提醒。他还强调冬季是火灾多发季节，同学们要特别注意防火安全，保护美丽的大自然。

通过这次消防安全主题班会，同学们增强了防火安全防范意识，提高了自护自救能力。他们明白了预防火灾的重要性，将牢记消防安全知识，时刻保持警惕，共同建设一个安全的校园环境。

小学消防安全班会教案范本5

教学目标：

1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方必须要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持必须距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。