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安全交通宣传主题班会教案1
一、教学目的:
1、教导幼儿学习一些基本的交通规则,让他们认识一些常见的交通安全标志。
2、培养幼儿从小养成遵守交通规则的习惯。
二、教学准备:
1、准备五张情景图片,包括红绿灯和斑马线的图片,以及五张交通标志的图片。
三、教学过程:
(一)、猜谜语,引入新课。通过展示红绿灯和斑马线的图片,向幼儿介绍斑马线的作用。
(二)、结合情景图片,学习交通规则。
1.鼓励幼儿自由举手回答,询问他们还知道哪些交通规则。
2.根据幼儿的回答,结合图片进行讲解。对于幼儿没有提到的交通规则,展示相应的图片,并向他们解释图片中的幼儿是否遵守了交通规则,以及应该怎样做才能遵守交通规则。
(三)、认识交通安全标志。展示交通标志的图片,让幼儿猜猜它们表示什么意思。
(四)、学唱交通规则儿歌:交通安全歌
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。
天桥地道人行道,横穿马路离不了。头手不出车窗外,不在路上玩游戏。
交通规则很重要,我们要牢记。
(五)、红绿灯和小司机
请两名幼儿扮演红灯和绿灯,其他幼儿扮演小司机,观察哪位小司机能够遵守交通规则。
(六)、小结
通过本节课的学习,幼儿们了解了一些交通规则和交通安全标志,也学会了如何遵守交通规则。教师对幼儿的学习情况进行总结,并鼓励幼儿在日常生活中继续遵守交通规则,保证自己和他人的安全。
安全交通宣传主题班会教案2
一、活动目标:
经过这次活动,我们的目标是让队员们了解一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。
二、活动准备:
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。
3、队员收集各种交通标志的照片或图片。
三、活动过程:
(一)展开联想,揭示活动主题
我们首先播放了一段有关交通事故的视频,视频中有各种车辆的喧闹声,紧急刹车的声音,人们的尖叫声,画面由黑色逐渐变成鲜红色。
队员们认真地听着,仔细地看着……
主持人1:伙伴们,你们刚才看到了什么,听到了什么,想到了什么?
队员1:我听到了汽车的喇叭声,还听到了刹车声。
队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车底下。
主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们必须要注意交通安全。(引出活动主题)
(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?
队员:我们坐的队形像一个十字路口。