安全交通宣传主题班会教案5

活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

4、与交警联系好，邀请前来讲解。

5、音乐磁带，多媒体设备(搜索flash动画)。

活动过程：

一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。

教师：(教师出示人来人往的马路)，我们就来看马路上发生了什么事情?人们在干什么?

二、展开

(一)观看情景表演，引起幼儿思考

教师：看，又发生了什么事情?

a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;

b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。)

教师问："刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"

小结：发生车祸太可怕了，为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。

(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志

1、认识信号灯，说说信号灯的作用。

教师：在生活中，很多马路上都有信号灯，让我们一起看看。

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

教师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。

小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

教师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。

三、总结评价。

在这个活动中，孩子们通过观看情景表演和参与游戏，深入了解了交通规则的重要性和交通标志的作用。通过认识信号灯和常见交通标志，他们学会了在交通中遵守规则，提高了自我安全防护能力。这个活动培养了孩子们动脑思考问题和解决问题的能力，同时考验了他们的反应能力，锻炼了他们的个人能力。希望孩子们能够将所学的交通安全知识应用到实际生活中，保证自己和他人的安全。

安全交通宣传主题班会教案6

教学目标

1、通过学习使学生了解什么是道路交通，理解遵守道路交通的意义和重要性，明确每个人都要牢固地树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习，在日常生活中能够以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

教学过程

(一)上学放学路上。

教师语：同学们，你们每天上学、放学都要走马路；都要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你们行进时，是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生活中应注意什么。