B、在车辆靠近时过马路
C、走斑马线
小结:过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。
道路安全:在道路上时,哪种行为是安全的?
A、走人行横道。
B、行走时边走边看书。
C、在马路上踢足球。
小结:走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看书或做其他事情,更不要在马路上玩耍。
3.考考你!
小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才安全?(从车后面走过去,不能从车前面跑过去)
在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过)
在没有人行道的马路上怎样行走?(靠道路右侧路边行走)
下雨天穿什么颜色的衣服好,鲜亮的还是暗淡的?(鲜亮的,更容易让别人注意到你)
全国统一规定的交通事故报警电话?(122)
(三)和交通标志交朋友
小朋友们在平时上下学的路上有没有发现,道路上有很多标志,你们知道这些标志都代表什么意思吗?今天就让我们和道路交通标志做个朋友。
1. 小朋友们,你们在生活中见过哪些交通标志?自由交流。
2. 老师这里也有一些交通标志,要请同学们来帮帮忙!出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上,将标志图案发给五位学生,请学生上黑板来贴一贴。
禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入
注意危险注意儿童事故易发路段慢行
人行横道停车非机动车道机动车道
3. 区分三种交通标志
禁令标志:表示禁止做某些事情,请学生观察这一类标志特点。(形状为圆形,白底、红边、黑图案,上面都有一个斜线)
警告标志:提醒人注意,观察特点。(形状为三角形,黄底、黑边、黑色图案)
指示标志:为人们指导方向、线路,形状为圆形或方形,蓝底、白色图案。
4. 用一用交通标志
小朋友们,你们已经知道了这些交通标志,老师这里有几个生活场景,你能找到合适的地方用上他们吗?
场景一:斑马线旁(人行横道标志)
场景二:观前街(步行街)前(禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志)
场景三:学校门口(注意儿童标志)
场景四:马路上,隔开的两条道路(机动车道和非机动车道)
(四)我做小交警
1. 指导学生学做交警的几个手势
停止:左臂向前上方直伸,掌心向前,不准前方车辆通行。
直行:左臂向左平伸,掌心向前;右臂向右平伸,掌心向前,向左摆动,准许右方直行的车辆通行。
左转:右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方摆动,左臂表示左转。
2. 请一个学生上台做一回交警,教师发号口令:红灯亮了(停止),直行绿灯亮了(直行),左转绿灯亮了(左转)。
(五)做个交通督导员
同学们知道的交通安全知识可真不少,老师现在要请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
出示图片为学生提供生活场景,告诉他们该怎么做?