B、在车辆靠近时过马路

C、走斑马线

小结：过马路要走斑马线，没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。

道路安全：在道路上时，哪种行为是安全的？

A、走人行横道。

B、行走时边走边看书。

C、在马路上踢足球。

小结：走路要走人行横道，要专心走路，不要边走边看书或做其他事情，更不要在马路上玩耍。

3．考考你！

小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才安全？（从车后面走过去，不能从车前面跑过去）

在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路？（在两面没有来车时从人行横道通过）

在没有人行道的马路上怎样行走？(靠道路右侧路边行走)

下雨天穿什么颜色的衣服好，鲜亮的还是暗淡的？（鲜亮的，更容易让别人注意到你）

全国统一规定的交通事故报警电话？（122）

（三）和交通标志交朋友

小朋友们在平时上下学的路上有没有发现，道路上有很多标志，你们知道这些标志都代表什么意思吗？今天就让我们和道路交通标志做个朋友。

1. 小朋友们，你们在生活中见过哪些交通标志？自由交流。

2. 老师这里也有一些交通标志，要请同学们来帮帮忙！出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上，将标志图案发给五位学生，请学生上黑板来贴一贴。

禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入

注意危险注意儿童事故易发路段慢行

人行横道停车非机动车道机动车道

3. 区分三种交通标志

禁令标志：表示禁止做某些事情，请学生观察这一类标志特点。（形状为圆形，白底、红边、黑图案，上面都有一个斜线）

警告标志：提醒人注意，观察特点。（形状为三角形，黄底、黑边、黑色图案）

指示标志：为人们指导方向、线路，形状为圆形或方形，蓝底、白色图案。

4. 用一用交通标志

小朋友们，你们已经知道了这些交通标志，老师这里有几个生活场景，你能找到合适的地方用上他们吗？

场景一：斑马线旁（人行横道标志）

场景二：观前街（步行街）前（禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志）

场景三：学校门口（注意儿童标志）

场景四：马路上，隔开的两条道路（机动车道和非机动车道）

（四）我做小交警

1. 指导学生学做交警的几个手势

停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不准前方车辆通行。

直行：左臂向左平伸，掌心向前；右臂向右平伸，掌心向前，向左摆动，准许右方直行的车辆通行。

左转：右臂向前平伸，掌心向前；左臂平直向右前方摆动，左臂表示左转。

2. 请一个学生上台做一回交警，教师发号口令：红灯亮了（停止），直行绿灯亮了（直行），左转绿灯亮了（左转）。

（五）做个交通督导员

同学们知道的交通安全知识可真不少，老师现在要请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

出示图片为学生提供生活场景，告诉他们该怎么做？