3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以通行?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，议一议：

1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个同学违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把这个同学的错误纠正过来。

4、谈心得体会

班会小结：

1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。

3、课外延伸：请你做个交通督导员，带领学弟学妹遵守好交通规则。

在这次班会活动中，我们旨在引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。为了达到这个目的，我们提前收集了一些与交通事故有关的新闻，并组织同学们排演了一场小品。在班会开始时，我们由一位同学朗读了一则交通事故的新闻，引起了大家的思考和讨论。通过这样的方式，我们希望同学们能够意识到生命的可贵，交通安全的重要性。接着，我们进行了一场交通知识竞赛，采用抢答的形式。同学们积极参与，回答了关于交通信号灯、交通规则等方面的问题。通过这场竞赛，同学们了解到了更多的交通知识，增强了对交通安全的认识。

接下来，我们观看了一场小品，讲述了一个学生因为不遵守交通规则而发生车祸的故事。在小品结束后，我们进行了讨论，同学们纷纷表达了对这个学生违规行为的指责，并提出了自己遵守交通规则的建议。我们一起纠正了小品中学生的错误行为，并总结了交通安全的心得体会。

通过这次班会活动，同学们深刻理解了生命的可贵，交通安全的重要性。他们表示将会更加认真地遵守交通规则，时刻注意交通安全。我们相信，通过这样的教育活动，同学们会养成良好的交通行为习惯，为自己和他人的安全负责。

在班会小结中，我们再次强调了交通安全的重要性，并鼓励同学们成为交通督导员，带领学弟学妹们遵守交通规则。我们相信，通过这次班会活动，同学们不仅能够学到更多的交通知识，更重要的是能够将这些知识应用到实际生活中，保障自己和他人的交通安全。

校园交通安全班会教案9

随着经济的迅速发展，交通事故也日益增多。车辆的增加导致了交通伤害事故的频发。据统计，1992年我国交通事故死亡人数占全世界交通事故死亡人数的14.6%，每8分钟就有一人死亡，其中不少是幼儿。面对这样的情况，我们应该采取措施来避免幼儿被车辆伤害。一方面，我们要采取保护措施，带幼儿外出时要提高安全意识，严格遵守交通规则，并且严密组织工作。另一方面，我们还应根据幼儿的特点，积极有步骤地培养他们的交通安全意识和预防车辆伤害的能力。下面是一些具体的措施：

1.帮助幼儿掌握交通规则，培养他们遵守交通规则的能力和习惯。

2.通过具体、生动的交通事故案例，增强幼儿的交通安全意识。

3.培养幼儿的心理素质：街上行走时要集中注意力，不要四处乱看乱跑；遇到事情不要慌张；提高判断车辆距离和速度的能力。

4.提高幼儿的身体灵活性，提高他们躲避车辆的能力。

具体来说，我们应该教育幼儿做到以下几点：

1.行人要走在马路两侧的人行道上，在没有人行道的情况下，要靠路边走。

2.过马路时要走人行横道或过街桥，在没有人行横道的路上穿越时，要注意来往车辆，不能乱穿乱跑。

3.不要在马路上玩耍、踢球，不要骑小自行车、放风筝或者追逐打闹。

4.通过铁路道口时，要看清指示信号，不能翻过栏杆抢行。家住铁道附近的幼儿，不要到铁道上玩耍。

5.不要往马路或铁道上扔石子、砖块等杂物。

6.要认识一些交通标志牌和指示灯，并且了解它们的含义，例如禁令标志、警示标志和指示标志。

除了交通安全，我们还应该教育幼儿如何应对灾害。尽管现在人类对于灾害的预防和战胜能力越来越强，但自然灾害如洪涝和地震仍然难以完全预防。此外，车祸、火灾等意外事件也时有发生，给人们的生命和财产带来损害。为了减少灾害造成的损失，我们应该从小培养幼儿的防灾和自救能力。